Zrozumienie według projektu jest ramą i towarzyszącym procesem projektowania do zdecydowanego myślenia o planowaniu lekcji jednostkowych. W przypadku UBD ostatecznym celem jest myślenie wstecz, skupiając się na ogólnym obrazie: na końcu jednostki, jakie jest podstawowe pytanie, na które uczniowie powinni być w stanie odpowiedzieć?
Plan nauki to plan nauczania lub przewodnik dla nauczyciela. Będzie to dotyczyło wspólnych podstawowych standardów, programów i zaspokajało potrzeby różnorodnych grup edukacyjnych.
Agenda: Dziś poznasz fizykę CCS: 1a, 2b, 5.6a, F2.C
DZIAŁANIA EDUKACYJNE
OK, klasa... Co się stanie z Billym, jeśli dodamy kamienie po drugiej stronie huśtawki?