O que é perspectiva na literatura? O que é ponto de vista ? Qual é a diferença entre perspectiva e ponto de vista? Ensinar a diferença pode ser bastante desafiador. O storyboard pode ajudar!
Muitos estudantes ficam confusos com a diferença entre os termos e seus significados. Isso ocorre porque a definição da perspectiva literária e a definição do ponto de vista serão frequentemente usadas como sinônimos, embora possam, na verdade, ser bem diferentes. Ponto de vista na literatura é o formato de narração, mais comumente conhecido como ponto de vista de primeira ou terceira pessoa. É a escolha técnica que o autor faz para contar a história.
Ao considerar a perspectiva na escrita, é essencial perguntar: qual afirmação é verdadeira sobre as diferentes perspectivas dos narradores? É o detalhamento íntimo das experiências pessoais ou a visão mais ampla e objetiva dos acontecimentos? Na verdade, ambos são válidos e demonstram como a perspectiva pode ser usada para aprofundar o envolvimento e a compreensão do leitor.
Definição de ponto de vista
Ponto de vista é o ponto de vista a partir do qual uma história é contada. É a postura a partir da qual a ação e os eventos da história se desenrolam.
POV versus perspectiva na literatura é complicado. Perspectiva na escrita refere-se ao ângulo ou abordagem adotada pelo narrador ou personagens de uma história. Este conceito é central para a compreensão do que significa perspectiva na leitura? Envolve mais do que apenas o ponto de vista narrativo; abrange as atitudes, preconceitos e respostas emocionais daqueles que narram ou vivenciam os eventos que ocorrem. Essa adição de lentes pessoais acrescenta camadas de profundidade e complexidade à narrativa, tornando-a mais envolvente e cheia de nuances para o leitor. Embora o ponto de vista determine quem conta a história, a perspectiva influencia a forma como a conta e influencia a interpretação do leitor e a conexão com a narrativa.
A definição de perspectiva narrativa é muitas vezes simplesmente o ponto de vista a partir do qual a história é contada ao público. Portanto é sinônimo de ponto de vista. A maioria dos romances é escrita no ponto de vista da primeira ou da terceira pessoa. Porém, a diferença é que a perspectiva do narrador em uma história também pode se referir à sua visão de mundo . Portanto, a definição de perspectiva na literatura é a perspectiva do personagem que é moldada por sua cultura, herança, características físicas e experiências pessoais .
Os leitores podem compreender mais sobre a história quando se perguntam: “qual é a perspectiva do narrador?”. Freqüentemente, são encontrados diferentes exemplos de perspectivas na literatura. Estes podem expressar e iluminar uma abordagem diferente para um evento ou questão bem conhecida e proporcionar uma oportunidade inestimável para os leitores verem as coisas de uma nova maneira. POV e perspectiva são importantes para os alunos compreenderem para obter uma compreensão mais profunda de qualquer texto. Enquanto o ponto de vista se concentra em quem , a perspectiva se concentra em como .
A literatura de perspectiva desempenha um papel crucial na formação da narrativa de uma história. Muitas vezes surge a pergunta: qual é a diferença entre ponto de vista e perspectiva? Enquanto o ponto de vista determina quem está contando a história, a perspectiva trata de como essa história é contada. Esta distinção é vital na narrativa, pois afeta a forma como os leitores percebem e interpretam a narrativa, moldando as suas respostas emocionais e intelectuais.
Refere-se à voz narrativa através da qual a história é contada. Dita o que molda o ponto de vista de alguém, influenciando a forma como o leitor percebe o desenrolar dos acontecimentos. A escolha do ponto de vista, seja em primeira, segunda ou terceira pessoa, tem um impacto profundo no processo de contar histórias e na experiência do leitor. Uma definição fácil é que ele é o narrador da história. Existem 4 tipos diferentes de POV:
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O ponto de vista, ou tipo de narração, trata de quem está contando a história: primeira pessoa (eu, eu, meu) ou terceira pessoa (ele, ela, eles). Os narradores em primeira pessoa têm muitas vantagens, incluindo credibilidade e intimidade. Um narrador em primeira pessoa costuma ser mais confiável porque o leitor tem acesso aos seus pensamentos e crenças. No entanto, também existem desvantagens. As caracterizações do narrador sobre eventos, pessoas e lugares serão influenciadas por suas atitudes, preconceitos, limitações e deficiências. Em muitos aspectos, torna-os pouco fiáveis porque as suas observações nem sempre correspondem totalmente à verdade. Também é difícil para um narrador caracterizar-se diretamente e pessoalmente. Em vez disso, o leitor deve formar uma opinião com base em como os outros personagens reagem ao narrador e nas ações, pensamentos e diálogos do narrador.
A narração em terceira pessoa pode ser dividida em duas categorias: ponto de vista onisciente e limitado . Um narrador onisciente é alguém que pode acessar os pensamentos e crenças de muitos personagens sem limitações e pode explicar eventos passados, presentes e futuros ao leitor. Isso dá uma enorme liberdade ao narrador. É vantajoso porque um narrador onisciente muitas vezes pode interpretar as motivações dos personagens ou a importância dos eventos diretamente para o leitor. Também tem a desvantagem de perder intimidade com o leitor.
Um narrador limitado em terceira pessoa está restrito às experiências e pensamentos de um personagem específico. Mais uma vez, permite uma sensação de intimidade e credibilidade com o leitor, mas o autor ainda é capaz de detalhar detalhes que o personagem de outra forma não conheceria ou perceberia. Ainda há espaço para o autor interpretar algumas coisas para o leitor, e caracterizar o narrador com mais detalhes.
Uma nota sobre narração em segunda pessoa
Muitos estudantes muitas vezes se perguntam o que é narração em segunda pessoa. A melhor maneira de explicar isso é fazer com que eles leiam as instruções de um questionário ou teste, ou peguem um livro de receitas, um manual de instruções ou qualquer outra coisa que instrua diretamente o leitor. O pronome principal na narração em segunda pessoa é você , sendo você o leitor. Não é muito usado na ficção, exceto nos livros escolha sua própria aventura, onde o autor instrui o leitor a fazer uma determinada escolha e ir para uma página específica. (RL Stine escreveu muitos desses tipos de livros em meados dos anos 90 com sua série de edições especiais Give Yourself Goosebumps . Edward Packard criou originalmente o conceito em 1976.)
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Uma ótima maneira de fazer os alunos pensarem sobre as nuances do ponto de vista de um narrador é fazer com que criem ou recriem uma história usando um formato de narração diferente. Peça aos alunos que criem uma narrativa de um evento com três pontos de vista diferentes: primeira pessoa, terceira pessoa onisciente e terceira pessoa limitada. Eles também podem recontar uma história a partir da leitura de outro ponto de vista e ver como ela muda.
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Perspectiva é a interpretação de eventos, pessoas e lugares do narrador com base em suas próprias experiências e antecedentes pessoais. Ela se expressa no diálogo do narrador com o leitor e reflete esses aspectos, podendo apresentar opiniões ou ideias diferentes dos demais personagens. A perspectiva do personagem afeta a forma como a história é contada e as informações que o leitor recebe. O narrador pode ser considerado confiável ou não confiável . Nesse caso, o leitor só tem conhecimento da perspectiva do narrador e pode não ser toda a verdade sobre o assunto. Um exemplo clássico de narrador não confiável está em “The Tell-Tale Heart”, de Edgar Allen Poe. Neste exemplo, a história se concentra na versão dos acontecimentos do narrador. Porém, no processo de explicação de sua história, o narrador se incrimina claramente!
O comovente romance de Siu Wai Anderson, “ Autumn Gardening ” usa a perspectiva para expressar um ponto de vista diferente de um evento bem conhecido: o bombardeio atômico de Hiroshima em 1945. A perspectiva americana deste evento está tipicamente preocupada com as implicações táticas do bombardeio: evitou a perda de mais vidas americanas (e japonesas); finalmente pôs fim à Segunda Guerra Mundial; exibiu a força militar da América como um aviso para outros países.
No entanto, a perspectiva de Mariko sobre o mesmo evento é bem diferente. A cultura, a formação e as experiências de uma pessoa influenciam muito a sua perspectiva. Ela fica com cicatrizes físicas do vidro que penetrou na pele de seu rosto. Ela tem asma grave que ela suspeita também ter sido causada pelo bombardeio. Ela relembra o sofrimento das pessoas feridas e as escolhas tortuosas que teve que fazer entre ajudar alguns e deixar outros morrerem.
Além disso, ela tem alguns elementos de TEPT, como olhar nervosamente para cima sempre que um avião sobrevoa, e é atormentada por pesadelos que a fazem sentir como se devesse manter distância dos outros. Embora a narrativa não questione explicitamente a decisão moral de lançar as bombas atômicas, ela pede ao leitor que considere a quantidade de sofrimento causado pela decisão. Acrescenta um elemento humano a um evento distante e cria um sentimento de empatia e compreensão para o leitor.
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Freqüentemente, a escolha do ponto de vista do autor para seu narrador ajudará a melhorar a perspectiva do narrador . Por exemplo, a narração em primeira pessoa de Scout sobre os eventos que levaram à quebra do braço de Jem em To Kill A Mockingbird permite ao leitor acompanhar a história da perspectiva da inocência de uma criança. Os leitores mais velhos podem perceber que as visitas diárias à Sra. Dubose para ler para ela, juntamente com o prolongamento do cronômetro a cada dia e seu estado físico, podem indicar que ela está passando por abstinências. No entanto, Scout, quando era uma criança de 7 anos, não percebe isso porque não entende o vício em opiáceos. Felizmente, Atticus intervém para explicar isso a Scout e Jem – e a quaisquer outros leitores confusos.
Compreender a perspectiva é crucial para que os alunos sejam capazes de analisar e pensar sobre o mundo ao seu redor. Perspectiva é mais do que apenas olhar uma história de um ângulo diferente; é perceber que cada história tem vários ângulos, principalmente na vida cotidiana. Se eles já ouviram o velho ditado: “Toda história tem dois lados”, este é um ótimo exemplo do que é perspectiva. Na literatura em particular, há uma grande oportunidade de examinar os dois lados de uma história, olhando para o protagonista versus o antagonista. De acordo com John Rogers, autor de várias séries de quadrinhos canadenses, “Você realmente não entende um antagonista até entender por que ele é um protagonista em sua própria versão do mundo”.
Uma ótima maneira de fazer os alunos pensarem sobre a perspectiva é pedir-lhes que recontem uma história popular do ponto de vista do antagonista. Peça aos alunos que criem um diagrama de enredo para uma história que estão lendo ou que leram no passado, mas peça-lhes que o façam da perspectiva do antagonista. Peça aos alunos que considerem as experiências e características físicas do antagonista que podem tê-los ajudado a desenvolver uma perspectiva única.
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A compreensão dos alunos sobre a perspectiva na leitura tem um efeito direto na sua compreensão sobre a perspectiva na sua própria escrita. Usar atividades de storyboard para aprofundar a perspectiva e o ponto de vista pode ajudar os alunos tanto em suas habilidades analíticas durante a leitura quanto posteriormente na escrita. Confira essas atividades em nossos guias sobre The Book Thief , Return to Sender e The Canterbury Tales.
Peça aos alunos que escrevam sobre um evento ou pessoa da perspectiva de três personagens diferentes de uma história ou criem a sua própria!
Peça aos alunos que leiam A Verdadeira História dos Três Porquinhos, de Jon Scieszka, e criem um storyboard da perspectiva do Lobo sobre o popular conto infantil.
Alunos avançados: Peça aos alunos que leiam o manuscrito original de To Kill a Mockingbird , de Harper Lee, publicado recentemente em julho de 2015 como Go Set a Watchman. Peça aos alunos que detalhem em um storyboard as diferenças de perspectiva entre a narração de Scout quando mulher adulta e sua narração quando criança.
Perspectiva em geral significa uma maneira particular de ver as coisas que depende das próprias experiências, cultura e personalidade.
A definição da perspectiva de um personagem ou perspectiva do narrador na literatura refere-se a como os personagens de uma história percebem o que está acontecendo dentro da história: os eventos, pessoas e lugares. Sua perspectiva é informada e influenciada por seu próprio histórico e experiências, como sua família, cultura e sociedade em que cresceram.
Os 4 tipos de ponto de vista são:
A diferença entre ponto de vista e perspectiva é fácil de identificar se você fizer algumas perguntas a si mesmo. Ponto de vista é como o autor escolheu a história a ser contada. Quem está falando? Isso lhe dirá o ponto de vista (POV) se é 1ª, 2ª ou 3ª pessoa. Para descobrir a perspectiva, é preciso mergulhar na visão de mundo do personagem. Como as experiências e antecedentes do personagem moldaram a maneira como eles veem o mundo? Isso molda sua perspectiva. POV vs. Perspectiva pode ser complicado para os alunos entenderem no início, mas conforme eles aplicam essas novas definições à sua leitura de forma consistente, eles serão capazes de identificá-las rapidamente!