13 razões pelas quais: dispositivos literários com Storyboard That

Q: Quais são os principais recursos literários usados em Treze Razões por Quê ?

Treze Razões por Quê apresenta recursos literários como fluxo de consciência , antagonista , falha trágica , presságio , ironias , linguagem figurada e deus ex machina . Cada recurso ajuda a aprofundar os temas e personagens da história.

Q: Como posso ensinar recursos literários em Treze Razões por Quê usando storyboards?

Peça aos estudantes que criem storyboards que ilustrem cenas do romance usando recursos literários. Solicite que identifiquem, representem e expliquem cada recurso, usando personagens, diálogos e elementos visuais para maior clareza e engajamento.

Q: Qual é um exemplo de presságio em Treze Razões por Quê ?

Um exemplo de presságio em Treze Razões por Quê é quando Hanna deixa dicas sutis sobre eventos futuros através de suas fitas, dando aos leitores pistas antecipadas sobre os principais desenvolvimentos da trama antes que eles aconteçam.

Q: Por que ensinar recursos literários com Treze Razões por Quê é eficaz para os anos do 6º ao 12º ano?

Usar Treze Razões por Quê para ensinar recursos literários é eficaz porque os temas do romance ressoam com os adolescentes, e seus recursos variados oferecem exemplos claros e relacionáveis que apoiam uma análise literária mais profunda para anos do 6º ao 12º .

Q: Quais são algumas atividades envolventes para explorar recursos literários em Treze Razões por Quê ?

Atividades envolventes incluem criar storyboards de cenas-chave com recursos literários, discussões em grupo sobre seu impacto e tarefas criativas em que os estudantes reescrevem cenas usando diferentes recursos para ver como o significado muda.

Treze Razões Pelas Quais os Dispositivos Literários

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Modelo e Instruções de Classe

Rubrica do Aluno

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Treze razões pelas quais oferece oportunidades para ensinar uma série de dispositivos literários úteis. Peça aos alunos que usem os storyboards para demonstrar que demonstram sua compreensão desses dispositivos de maneira envolvente. Peça aos alunos que retratem cenas do romance que ilustram conceitos como fluxo de consciência, falha trágica, prefiguração, ironia, linguagem figurada ou deus ex machina. Os alunos devem explicar claramente como a cena faz uso desse dispositivo literário.

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Modelo e Instruções de Classe

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)

Instruções do aluno

Crie um storyboard ilustrando diferentes dispositivos literários encontrados na história.

Use o modelo fornecido pelo seu professor.
Identifique quatro dispositivos literários diferentes usados no romance.
Descreva como cada dispositivo é usado.
Ilustre cada exemplo com personagens, cenas, itens e diálogos apropriados.

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Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 6-12

Nível de Dificuldade 5 (Avançado / Mastery)

Tipo de Atribuição Pessoa, Parceiro ou Grupo

Tipo de Atividade: Foreshadowing

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Rubrica do Aluno

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)

Rubrica Elementos Literários

Crie um storyboard que mostre diferentes elementos literários da história.

	Proficiente	Emergentes	Início
Identificação de Elementos Literários	Todos os elementos literários são correctamente identificados.	A maioria dos elementos literários são correctamente identificados.	Poucos elementos literários são identificados corretamente.
Ilustração	As ilustrações mostram atenção aos detalhes da história e demonstram conexão com os elementos literários.	As ilustrações demonstram conexão com os elementos literários.	As ilustrações mostram pouca conexão com os elementos literários.
Descrição dos Elementos Literários	As descrições explicam claramente o que os elementos literários fazem para melhorar a história.	A maioria das descrições conta o que os elementos literários fazem para melhorar a história.	As descrições não estão relacionadas com os elementos literários.
Pronúncia e Gramática	Ortografia e gramática é na maior parte precisa. Os erros não entram no caminho da compreensão.	A ortografia é muito imprecisa e dificulta a compreensão total.	Texto é muito difícil de entender.

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(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)

Instruções do aluno

Crie um storyboard ilustrando diferentes dispositivos literários encontrados na história.

Use o modelo fornecido pelo seu professor.
Identifique quatro dispositivos literários diferentes usados no romance.
Descreva como cada dispositivo é usado.
Ilustre cada exemplo com personagens, cenas, itens e diálogos apropriados.

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Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 6-12

Nível de Dificuldade 5 (Avançado / Mastery)

Tipo de Atribuição Pessoa, Parceiro ou Grupo

Tipo de Atividade: Foreshadowing

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(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)

Rubrica Elementos Literários

Crie um storyboard que mostre diferentes elementos literários da história.

	Proficiente	Emergentes	Início
Identificação de Elementos Literários	Todos os elementos literários são correctamente identificados.	A maioria dos elementos literários são correctamente identificados.	Poucos elementos literários são identificados corretamente.
Ilustração	As ilustrações mostram atenção aos detalhes da história e demonstram conexão com os elementos literários.	As ilustrações demonstram conexão com os elementos literários.	As ilustrações mostram pouca conexão com os elementos literários.
Descrição dos Elementos Literários	As descrições explicam claramente o que os elementos literários fazem para melhorar a história.	A maioria das descrições conta o que os elementos literários fazem para melhorar a história.	As descrições não estão relacionadas com os elementos literários.
Pronúncia e Gramática	Ortografia e gramática é na maior parte precisa. Os erros não entram no caminho da compreensão.	A ortografia é muito imprecisa e dificulta a compreensão total.	Texto é muito difícil de entender.

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Como fazer sobre dispositivos literários em Treze razões pelas quais

Organize uma discussão em sala de aula sobre dispositivos literários em "Thirteen Reasons Why"

Incentive os alunos a compartilharem seus exemplos de dispositivos literários e explicarem suas escolhas. Isso promove o pensamento crítico e permite que os estudantes aprendam com as perspectivas uns dos outros.

Promova um diálogo respeitoso e escuta ativa

Estabeleça expectativas sobre como os alunos devem interagir durante as discussões. Lembre-os de ouvir atentamente, esperar sua vez e responder de forma pensada às ideias dos colegas.

Use perguntas orientadoras para aprofundar a análise

Faça perguntas abertas como, "Como esse dispositivo afeta o humor da história?" ou "Por que o autor pode ter usado ironia aqui?" Isso ajuda os estudantes a pensarem além das observações superficiais.

Conecte dispositivos literários às próprias experiências dos estudantes

Convide os alunos a relacionar dispositivos do romance com filmes, programas de TV ou livros que conhecem. Isso torna conceitos abstratos mais relacionáveis e memoráveis.

Resuma pontos-chave da discussão

Destaque pontos importantes e observações únicas dos estudantes ao final da sessão. Isso reforça o aprendizado e celebra a participação.

Perguntas frequentes sobre dispositivos literários em Treze razões pelas quais

Quais são os principais recursos literários usados em Treze Razões por Quê?

Treze Razões por Quê apresenta recursos literários como fluxo de consciência, antagonista, falha trágica, presságio, ironias, linguagem figurada e deus ex machina. Cada recurso ajuda a aprofundar os temas e personagens da história.

Como posso ensinar recursos literários em Treze Razões por Quê usando storyboards?

Peça aos estudantes que criem storyboards que ilustrem cenas do romance usando recursos literários. Solicite que identifiquem, representem e expliquem cada recurso, usando personagens, diálogos e elementos visuais para maior clareza e engajamento.

Qual é um exemplo de presságio em Treze Razões por Quê?

Um exemplo de presságio em Treze Razões por Quê é quando Hanna deixa dicas sutis sobre eventos futuros através de suas fitas, dando aos leitores pistas antecipadas sobre os principais desenvolvimentos da trama antes que eles aconteçam.

Por que ensinar recursos literários com Treze Razões por Quê é eficaz para os anos do 6º ao 12º ano?

Usar Treze Razões por Quê para ensinar recursos literários é eficaz porque os temas do romance ressoam com os adolescentes, e seus recursos variados oferecem exemplos claros e relacionáveis que apoiam uma análise literária mais profunda para anos do 6º ao 12º.

Quais são algumas atividades envolventes para explorar recursos literários em Treze Razões por Quê?

Atividades envolventes incluem criar storyboards de cenas-chave com recursos literários, discussões em grupo sobre seu impacto e tarefas criativas em que os estudantes reescrevem cenas usando diferentes recursos para ver como o significado muda.