A Declaração de Independência é, em essência, uma carta de separação das treze colônias para a Inglaterra. Tem uma forma muito definida: começa com uma declaração de direitos; estabelece como a Inglaterra deveria tê-los tratado; depois, passa para as queixas que levaram a este documento; e, finalmente, termina com uma declaração formal de independência. Os alunos podem se conectar à idéia de uma “carta de separação” escrevendo seus próprios.
Peça aos alunos que imaginem que é o último ano do ensino médio e estão terminando a escola. Peça-lhes que escrevam uma carta que:
Depois de concluir a redação da tarefa, peça aos alunos que descrevam as diferentes partes da carta.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um storyboard elaborando uma carta de término para sua escola usando a estrutura da Declaração de Independência .
Incentive os estudantes a se envolverem com a história liderando um debate estruturado sobre as ideias contidas na Declaração de Independência. Isto promove o pensamento crítico e uma compreensão mais profunda.
Selecione uma questão provocativa, como 'As colônias estavam justificadas em declarar independência?' Isto dá aos estudantes um foco para suas pesquisas e argumentos.
Divida a turma de forma equilibrada e atribua a cada grupo o argumento a favor ou contra o tema central. Isto garante que todos participem e ouçam múltiplas perspectivas.
Permita que os grupos coletem evidências da Declaração e de outras fontes. A preparação aumenta a confiança e melhora a qualidade do debate.
Defina diretrizes claras para turnos de fala, escuta ativa e refutações respeitosas. Isto mantém um ambiente positivo na sala de aula.
Guide the discussion, ensure all voices are heard, and end with a class reflection on what was learned. This helps students process different viewpoints and connect history to today.
Para ensinar a Declaração de Independência como uma carta de término, peça aos alunos que escrevam suas próprias cartas terminando com a escola, seguindo a estrutura da Declaração: declarar direitos, delinear relacionamentos ideais, listar queixas e declarar formalmente a independência. Isso ajuda os alunos a se relacionarem pessoalmente e entenderem o formato e a intenção do documento.
Passos para a tarefa: 1) Escreva uma declaração de direitos, 2) Descreva o relacionamento ideal, 3) Liste três queixas com a escola, 4) Declare independência. Depois, crie um storyboard para cada seção, ilustrando as principais ideias. Isso reflete a progressão da Declaração original.
A atividade da carta de término torna os conceitos históricos relacionáveis ao conectá-los a experiências familiares. Os alunos compreendem melhor a estrutura, o propósito e o tom emocional de documentos como a Declaração de Independência, promovendo engajamento e uma compreensão mais profunda.
Um storyboard é uma série de quadros ilustrados que mostram partes importantes de uma história ou processo. Nesta aula, os alunos desenham cenas para cada parte de sua carta de término, representando visualmente sua declaração de direitos, relacionamento ideal, queixas e declaração de independência.
Sim, a tarefa pode ser concluída individualmente ou com um parceiro. Essa flexibilidade permite que os professores adaptem a atividade às diferentes necessidades da sala de aula e incentiva a colaboração ou o pensamento crítico independente.