Nesta atividade, os alunos decidem o que acham que são as partes importantes do texto e categorizam-nas no início, no meio e no fim da história. Ter os alunos decidir sobre o início, meio e fim vai ajudá-los a quebrar o texto, e torná-lo mais fácil de escolher um ou dois eventos principais para criar. Os alunos podem planejar suas idéias com um parceiro ou individualmente e decidir quais as partes principais que gostariam de adicionar ao seu storyboard.
Nicky tem que passar o verão com sua avó e ele não está feliz com isso. Sua avó o faz fazer tarefas, e ele tenta peixe, mas não pega nada.
Ele encontra uma jangada, coberta de desenhos de animais, e segura-o para o cais. Ele aprende que sua avó gastou seus verões poling o rio na mesma jangada. A jangada atrai muitos animais. Nicky adora andar na balsa e esboçar os animais.
Nicky passa a maior parte do verão na balsa. Em seu último dia na avó, ele ajuda uma fawn acima de um banco enlameado. Ele desenha uma foto da corça na jangada. Ele sabe que agora é uma parte do rio, para sempre.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Faça um resumo do storyboard de The Raft .
Comece convidando os estudantes a compartilharem o que acham que são os eventos mais importantes da história. Escreva suas ideias no quadro e oriente a turma a categorizar esses eventos como início, meio ou fim. Isso ajuda os alunos a desenvolverem compreensão e confiança na identificação da estrutura da história.
Distribua um organizador gráfico simples com três seções rotuladas Início, Meio e Fim. Peça aos estudantes que escrevam ou desenhem eventos-chave de cada parte da história. Ajudas visuais ajudam os alunos a organizar informações e a ver como os eventos se conectam.
Forme duplas de estudantes e peça que eles se revezem recontando a história, focando no início, meio e fim. Isso reforça a compreensão e dá aos estudantes a oportunidade de praticar a sumarização dos detalhes principais.
Convide os estudantes a desenharem uma cena do início, meio ou fim da história. Combine suas ilustrações em um grande mural da turma que resuma visualmente o livro. Essa atividade prática aumenta o engajamento e a memória.
Forneça frases de início como "No começo...", "No meio..." e "No final..." para ajudar os estudantes a escreverem resumos concisos sob suas imagens ou em diários. Estratégias de apoio tornam a escrita menos intimidante e ajudam todos a aprenderem com sucesso.
Um resumo BME de 'A jangada' divide a história em três partes principais: o começo (Nicky chega à casa da avó, triste), o meio (ele descobre a jangada e desfruta de aventuras) e o final (ele ajuda um filhote de veado e se sente conectado ao rio).
Para criar um resumo em storyboard de 'A jangada', os estudantes desenham uma imagem para o começo, meio e fim da história, e escrevem uma frase abaixo de cada uma para explicar o evento principal representado.
Os principais eventos para uma atividade BME incluem: relutância de Nicky na casa da avó (começo), descoberta e exploração da jangada coberta de animais (meio), e ajudar um filhote de veado e conectar-se com a natureza (fim).
Dividir uma história em começo, meio e fim ajuda os estudantes a organizar informações, identificar eventos-chave e melhorar a compreensão, concentrando-se na estrutura do enredo.
A melhor maneira de ensinar partes de uma história com 'A jangada' é fazer os estudantes resumirem cada seção com desenhos e frases, promovendo compreensão e envolvimento com o texto.