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Visão Geral da Atividade


Temas, símbolos e motivos ganham vida quando você usa um storyboard. Nesta atividade, os alunos irão identificar temas e símbolos da história, e apoiar suas escolhas com detalhes do texto. Como uma atividade de sala de aula, os alunos podem acompanhar a rica escrita temática Jackson usa em toda "The Lottery".

Temas, motivos e símbolos para procurar e discutir

Os perigos da cegueira seguindo a tradição

A loteria é realizada todos os anos no mesmo dia, e as pessoas conhecem o processo tão bem que apenas metade de ouvir as instruções do Sr. Summers. As crianças estão tão excitadas que juntam pedras. Parece que as pessoas esqueceram a maior parte da pompa e circunstância que acompanha esse evento, além da importância da caixa e da lapidação. Como os nomes são chamados, Sr. Adams observa ao homem velho Warner, o homem o mais velho na vila, que outras vilas estão dando acima a tradição da lotaria. Old Man Warner responde: "Pacote de loucos loucos. Ouvindo jovens, nada é bom o suficiente para eles . Próxima coisa que você sabe, eles vão querer voltar a viver em cavernas, ninguém trabalhar mais, viver dessa forma por um tempo. ... Sempre houve uma loteria. "Os comentários de Old Warner parecem abranger a importância que todos os aldeões colocam nessa tradição, apesar das aldeias aparentemente progressivas próximas.


A Inversão da Dinâmica Familiar

Esta história transforma a dinâmica da família em sua cabeça. Antes da loteria, as famílias parecem bastante normais, de pé juntos ou esposas reunidas discutindo seus maridos. Quando a Sra. Hutchinson descobre que seu marido Bill desenhou o pedaço de papel ruim, ela imediatamente grita ao Sr. Summers que ele não permitiu Bill tempo suficiente para desenhar o pedaço de papel certo, aparentemente defensiva de seu marido. No entanto, quando Bill é perguntado se há quaisquer outras famílias Tessie tenta oferecer a sua filha mais velha Eva, E marido de Eva Don. Quando Tessie descobre o ponto preto em seu papel, até seus filhos se tornam parte da multidão. Eles são alegres quando vêem que eles tiraram documentos em branco, e eles não parecem mostrar preocupação sobre o destino de sua mãe. Alguém até mesmo mãos pouco Davy seixos para jogar.


A Mentalidade Mob

Os habitantes da cidade são governados por uma mentalidade de multidão que os empurra a participar voluntariamente na tradição bárbara. Os meninos adolescentes selecionam cuidadosamente as pedras mais finas e redondas no início da história, e parecem apreciar a camaradagem que o evento de loteria cria. No final, quando Tessie é escolhida como "o vencedor", as mulheres com quem ela estava apenas tendo conversas alegremente pegar pedras para jogá-la. A Sra. Dunbar está aborrecida por não poder acompanhar a multidão, o Velho Warner incita a multidão e até os filhos de Tessie apedrejam a própria mãe.


A Caixa

A caixa representa a tradição para os aldeões. Mesmo que ele está se deteriorando e Mr. Summers discute fazer um novo cada ano, os aldeões não gostam de perturbar tradição. Ironicamente, quando não está em uso, ele se senta como coletor de poeira no celeiro do Sr. Graves, ou mercearia do Sr. Martin. É também um símbolo do medo; Os aldeões certifique-se de manter a sua distância a partir dele como ele se senta no banco na praça. Eles sabem que na caixa estão as folhas de papel que vai decidir seus destinos. Isso o torna um símbolo de poder sobre a vida e a morte também.


As pedras

As crianças tomam grande cuidado em coletar as armas de assassinato mais perfeito, pedras que são as mais redondas e mais suaves que podem encontrar. Eles os colocam em pilhas e guardá-los, como tesouro. As pedras dar-lhes o poder sobre a vida de alguém e morte, que é um momento significativo em suas vidas. As pedras são uma fonte de medo, bem como poder e camaradagem, tanto para a pessoa que é escolhida e para aqueles que estão ansiosos para ser parte da multidão que cresce a partir da tradição. A mudança deste desenho de loteria muito ordenada e estruturada com Papel para as pedras também representa a mudança assustadora da aldeia de brutalidade civilizada para total em questão de momentos.


O ponto preto

O ponto preto representa morte iminente. Para Tessie, o ponto significa que ela foi escolhida para morrer neste evento torcido, festivo. O ponto também traz para um fim a "justiça" que ela encontrou em todas as outras loterias que ela já participou antes.


Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 9-12

Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)

Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro

Tipo de Atividade: Temas Símbolos e Motivos



Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Instruções do Aluno

Crie um storyboard que identifique temas recorrentes em "The Lottery". Ilustre instâncias de cada tema e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.


  1. Clique em "Usar este modelo" da atribuição.
  2. Identifique o (s) tema (s) da "Loteria" que deseja incluir e substitua o texto "Tema 1".
  3. Crie uma imagem para um exemplo que represente este tema.
  4. Escreva uma descrição de cada um dos exemplos.



Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)



Temas, Símbolos e Motivos (Graus 9-12)
Crie um storyboard que identifique temas recorrentes, símbolos e / ou motivos na história. Ilustre instâncias de cada um e escreva uma breve descrição que explique o significado do exemplo.
Proficiente Emergentes Início Precisa de Melhorias
Identificação de Tema (s), Símbolo (s) e / ou Motivo (s)
Todos os temas são corretamente identificados como tópicos recorrentes importantes ou mensagens na história. Os símbolos são corretamente identificados como objetos que representam algo mais em um nível mais alto na história. Motivos são corretamente identificados como importantes recursos recorrentes ou idéias na história.
A maioria dos temas são identificados corretamente, mas outros estão ausentes ou incompletos. A maioria dos símbolos são identificados corretamente, mas alguns objetos estão ausentes ou incompletos. Alguns motivos são identificados corretamente, mas outros estão ausentes ou incompletos.
A maioria dos temas está ausente, incompleta ou incorreta. A maioria dos símbolos está ausente, incompleta ou incorreta. A maioria dos motivos está ausente, incompleta ou incorreta.
Nenhum tema, símbolo ou motivo está corretamente identificado.
Exemplos e Descrições
Citações e exemplos são precisos para o tema (s), símbolo (s), e / ou motivo (s) que estão sendo identificados. As descrições explicam com precisão o (s) tema (s), símbolo (s) e / ou motivo (s) e destacar o seu significado para a história.
A maioria das citações e exemplos são precisos para o tema (s), símbolo (s) e / ou motivos que estão sendo identificados. As descrições explicam com precisão o (s) tema (s), símbolo (s) e / ou motivo (s) e destacam sua importância para a história.
A maioria das citações e exemplos são mínimos, incorretos ou não relacionados ao (s) tema (s), símbolo (s) e / ou motivo (s) que estão sendo identificados. As descrições contêm imprecisões em suas explicações, ou não destacam sua importância para a história.
Exemplos e descrições estão faltando ou muito mínimo para marcar.
Representação
As representações escolhidas para tema (s), símbolo (s) e / ou motivo (s) são precisas para a história e refletem o tempo, esforço, pensamento e cuidado com a colocação e criação das cenas.
As representações escolhidas para tema (s), símbolo (s), e / ou motivo (s) são na sua maioria precisos para a história. Eles refletem o tempo eo esforço colocados na colocação e criação das cenas.
As representações escolhidas para tema (s), símbolo (s) e / ou motivo (s) são imprecisas para a história. As representações podem ser apressadas ou mostrar o mínimo de esforço, tempo e cuidados colocados em colocação e criação das cenas.
A maioria das representações estão faltando muitos elementos ou são muito mínimas para marcar. Pouco tempo ou esforço tem sido colocado em colocação e criação das cenas.
Convenções Inglesas
Não há erros na ortografia, gramática ou mecânica em todo o storyboard. Todas as porções de escrita refletem revisão cuidadosa e precisão para a história.
Há alguns erros na ortografia, gramática e mecânica em todo o storyboard. Todas as partes da escrita mostram a exatidão à história e alguma revisão.
Existem vários erros de ortografia, gramática e mecânica em todo o storyboard. A maioria das porções de escrita não reflete a revisão ou precisão da história.
Erros de ortografia, gramática e mecânica na escrita partes do storyboard interferem seriamente com a comunicação.




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