Muitos estudantes podem ter tradições no que diz respeito à comida que comem no Dia de Ação de Graças. Se todos na família trazem algo ou uma pessoa cozinha para todos, sempre há alguns itens básicos. Nesta atividade, os alunos criarão um menu de jantar de Ação de Graças que reflete o jantar de Ação de Graças de sua família ou o jantar que eles planejariam se coubesse a eles decidir o que seria comido. As instruções fornecidas direcionam os alunos para a atividade anterior, mas você pode editá-los se quiser dar aos alunos a opção de fazer a segunda!
Quando os alunos terminarem o pôster do menu, poderão imprimi-lo para trazê-lo para casa como parte das comemorações do Dia de Ação de Graças. Eles também podem ser pendurados na sala de aula para uma caminhada na galeria e facilitar uma discussão sobre o que os alunos acreditam que são alimentos essenciais e por que sua família pode ou não servir certos alimentos "tradicionais", como peru ou torta de abóbora.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um menu do seu jantar de Ação de Graças!
Incentive os estudantes a explorar e compartilhar tradições familiares diversas adicionando pratos de suas próprias origens aos menus de Ação de Graças. Isso ajuda os estudantes a fazer conexões pessoais e apreciar diferentes culturas representadas em sua sala de aula.
Atribua tarefas de pesquisa para que os estudantes aprendam sobre pratos tradicionais e contemporâneos de Ação de Graças. Use livros ou sites confiáveis para ajudá-los a descobrir a história e o significado por trás de vários itens do menu.
Conduza uma discussão em sala de aula onde os estudantes expliquem suas opções de menu e reflitam sobre por que certos alimentos são importantes para suas famílias. Isso fortalece habilidades de oralidade e constrói um senso de comunidade.
Peça aos estudantes que escrevam parágrafos descritivos ou histórias curtas sobre um prato favorito de Ação de Graças. Isso os ajuda a praticar escrita descritiva e fortalece habilidades de alfabetização junto ao projeto do menu.
Organize uma caminhada de galeria onde os estudantes exibem seus menus e percorrem para ver os projetos dos colegas. Isso permite que aprendam sobre as tradições uns dos outros e promove um ambiente de sala de aula positivo e inclusivo.
Os alunos podem criar um menu de jantar de Ação de Graças usando uma folha de atividades ou layout de cartaz, listando pratos tradicionais ou favoritos da família, e decorando com imagens ou desenhos. Essa atividade ajuda-os a refletir sobre tradições culturais e permite criatividade.
Alimentos essenciais para um menu de Ação de Graças adequado para crianças geralmente incluem peru, purê de batatas, stuffing, molho de cranberry, milho, vagens verdes e torta de abóbora. Os alunos também podem acrescentar pratos familiares únicos para personalizar seus menus.
Um projeto simples envolve fazer com que os alunos desenhem um cartaz de menu de Ação de Graças que liste seus alimentos favoritos de feriado e inclua imagens ou desenhos. Eles podem compartilhar seus menus com a turma ou levá-los para casa como parte da celebração.
Após os alunos criarem seus menus, os professores podem exibi-los para uma caminhada pela galeria e conduzir uma discussão sobre diferentes tradições de Ação de Graças, pedindo aos estudantes que expliquem por que certos alimentos são importantes para suas famílias ou culturas.
Compartilhar tradições familiares ajuda os estudantes a apreciarem a diversidade cultural, promove a comunidade na sala de aula e lhes dá um senso de orgulho na sua herança. Também incentiva discussões respeitosas e empatia entre colegas.