Cronologia dos Direitos de Voto na América

Quem tem direito de voto? Eleições livres, frequentes e justas são a pedra angular de uma democracia em funcionamento, onde nossos funcionários eleitos representam a vontade de todas as pessoas. Usando um layout de linha do tempo , os alunos criarão uma linha do tempo que detalha a história dos direitos de voto nos Estados Unidos . Esta atividade pode ser usada como uma revisão sumativa da unidade ou uma tarefa que ajuda os alunos a aprender e ensinar uns aos outros sobre suas descobertas. Os professores também podem fazer com que os alunos selecionem um marco e criem uma linha do tempo que detalha os eventos relacionados a esse evento específico.

Como alternativa ao layout da linha do tempo, peça aos alunos que criem um pôster da linha do tempo para incorporar a uma apresentação ou passeio pela galeria. Você pode adicionar mais de um modelo a esta tarefa para dar aos alunos muitas opções e atualizar as instruções de acordo.

Data de Vencimento:

Objetivo: Criar um cronograma que descreva de 8 a 10 marcos importantes na história do direito de voto na América.

Instruções do aluno:

1. Clique em "Iniciar Atribuição".
2. Adicione células à sua linha do tempo conforme necessário.
3. Liste cada um dos eventos em ordem sequencial.
4. Nas caixas de descrição, descreva os eventos.
5. Crie uma imagem em cada célula que descreva os eventos, usando cenas, personagens e itens apropriados.
6. Salve o storyboard e envie-o para a atribuição.

Requisitos: