Começar uma unidade ou lição com o vocabulário chave que os alunos verão em suas leituras ou apresentações ajuda na compreensão e retenção geral. Nesta atividade, os alunos criarão um storyboard que define e ilustra o vocabulário principal relacionado a From the Desk of Zoe Washington de Janae Marks .
Os alunos irão visualizar os termos e definições e usar a turma inteira ou discussão em pequenos grupos para demonstrar sua compreensão de cada significado. Isso pode ser feito no início de cada capítulo para que os alunos possam visualizar o que lerão ou os professores possam decidir fazer no final de um capítulo como uma avaliação. Quando os alunos definem e ilustram cada termo, eles dominam sua aplicação e o mantêm como parte de seu léxico.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha que defina e ilustre o novo vocabulário do From the Desk of Zoe Washington .
Instruções do aluno:
Requisitos: Deve haver 3 termos, definições corretas e ilustrações apropriadas para cada um, que demonstrem sua compreensão das palavras.
Envolva os estudantes dividindo-os em grupos pequenos e atribuindo a cada grupo um conjunto de palavras de vocabulário. Incentive a discussão sobre significados das palavras, exemplos do livro e conexões com a vida real. Essa abordagem ajuda os estudantes a aprofundar a compreensão por meio da interação entre colegas e participação ativa.
Designar papéis como líder de definição, ilustrador e conector para que cada estudante tenha uma tarefa específica. Isso mantém todos engajados e garante responsabilidade dentro do grupo.
Estimule os estudantes a encontrarem e discutirem frases do texto que usam seu vocabulário atribuído. Analisar o contexto ajuda a esclarecer o significado e mostra como as palavras são usadas em ambientes autênticos.
Pergunte aos estudantes para compartilharem momentos em que encontraram ou poderiam usar o vocabulário em suas próprias vidas. Fazer conexões pessoais aumenta a relevância e melhora a retenção.
Cada grupo deve apresentar suas palavras e descobertas para a turma, depois refletir sobre quais estratégias os ajudaram a aprender melhor. Compartilhar reforça o aprendizado e aumenta a confiança.
Uma atividade de vocabulário visual para Da Mesa de Zoe Washington envolve os estudantes definindo e ilustrando termos-chave do romance usando storyboards. Isso ajuda-os a entender e lembrar conceitos importantes enquanto leem.
Para ensinar vocabulário de Da Mesa de Zoe Washington para os alunos do 4º ao 6º ano, peça aos estudantes que revisem termos selecionados, discutam os significados em sala ou em grupos, e depois criem definições ilustradas usando organizadores visuais como mapas de aranha ou tarefas de storyboard.
Palavras-chave de vocabulário incluem racismo sistêmico, fondant, estagiário, testemunha, álibi, Innocence Project, promotor, depoimento, condenado, apelação, sospeito e organização sem fins lucrativos.
A melhor maneira de avaliar a compreensão do vocabulário é fazer com que os estudantes criem definições ilustradas para cada termo e discutam seus significados em grupos ou em sala de aula, seja no início ou no final de cada capítulo.
Storyboards ajudam os estudantes a aprender novas palavras permitindo que eles visualizem os significados das palavras, reforcem a compreensão e apliquem os termos em contextos criativos, melhorando a retenção e o domínio.