Ao ler Stamped , os alunos encontrarão figuras históricas sobre as quais ouviram falar, e algumas das quais talvez não soubessem antes. Nesta atividade, os alunos criarão um mapa das figuras históricas mencionadas no livro, prestando muita atenção ao seu impacto na história do racismo na América . Os alunos podem escolher 4 ou mais figuras históricas, pesquisar seu nascimento, morte, lugar, ocupação, realizações e, o mais importante, o impacto positivo ou negativo que tiveram na defesa ou na luta para erradicar o racismo.
O exemplo para esta atividade contém 24 figuras históricas mencionadas em carimbado junto com breves descrições de cada pessoa. Eles podem ser impressos como páginas únicas ou mostrados em modo de apresentação de slides digitalmente e usados como uma prévia ou recapitulação do livro.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um gráfico para as principais figuras históricas mencionadas em Estampado .
Instruções do aluno:
Incentive a mente aberta estabelecendo expectativas claras para um diálogo respeitoso. Lembre os estudantes de que todos podem ter perspectivas diferentes sobre o impacto de cada figura histórica.
Mostre aos estudantes como ouvir com atenção e reconhecer as ideias dos outros antes de compartilhar as próprias. Use frases de início como, "Eu estou ouvindo você dizer..." para reforçar a compreensão.
Ofereça aos estudantes fragmentos de frases como, "Concordo com... porque..." ou "Uma coisa que me pergunto é..." para ajudá-los a expressar opiniões e perguntas de forma respeitosa.
Divida os estudantes em pequenos grupos para discutir os impactos positivos ou negativos de figuras atribuídas. Rotacione papéis como líder de discussão ou anotador para garantir que todos participem.
Reúnam os estudantes para compartilhar destaques de suas discussões em grupo. Incentive a reflexão sobre como compreender múltiplas perspectivas molda nossa visão da história.
A atividade de mapa de personagens históricos para Stamped pede aos estudantes que pesquisem e criem um gráfico das pessoas-chave mencionadas no livro, focando em seus fundamentos, realizações e seu impacto no racismo na América. Os estudantes criam mapas visuais com detalhes como nascimento, ocupação e influência positiva ou negativa na história.
Oriente os estudantes a pesquisarem as ações e o legado de cada figura, depois discuta se a influência delas apoia ou desafia o racismo. Incentive o pensamento crítico, fazendo com que os estudantes forneçam evidências de suporte do livro ou de outras fontes.
Stamped apresenta figuras como Frederick Douglass, Angela Davis, Abraham Lincoln e Barack Obama, entre outros. Essas pessoas são importantes porque cada uma desempenhou um papel na história do racismo e do antirracismo na América, oferecendo perspectivas e impactos diversos.
Use ajudas visuais como mapas ou slides digitais, deixe os alunos escolherem figuras que lhes interessem e incentive representações criativas (por exemplo, através de design de personagens ou seleção de cenas). Facilite discussões sobre seu impacto duradouro para promover uma compreensão mais profunda.
O mapeamento de figuras históricas ajuda os estudantes a visualizar conexões, reconhecer a complexidade da história e entender como ações individuais contribuíram para modelar atitudes em relação ao racismo e ao antirracismo ao longo do tempo.