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Visão Geral da Atividade


Nesta atividade, os alunos irão identificar e explorar uma frase ou parágrafo do texto que contribui para os objetivos do discurso e como ele se conecta a outras partes. Este exemplo é encontrado no início do discurso e identifica o objetivo de Martin Luther King Jr. - para ganhar liberdade e segurança para os afro-americanos.

"Então, nós viemos ganhar dinheiro com esse cheque, um cheque que nos dará, sob demanda, as riquezas da liberdade e da segurança da justiça".

Martin Luther King Jr. Eu tenho um sonho

Três frases se conectam a esta idéia em outras partes do discurso:

  • "Os turbilhões de revolta continuarão a abalar os alicerces de nossa nação até que os dias brilhantes da justiça surjam". King está dizendo que eles não vão parar até que a justiça seja realizada.

  • A segunda frase é: "Não procuremos satisfazer nossa sede de liberdade bebendo da xícara de amargura e ódio." O rei está exortando as pessoas a não deixarem que o desejo de liberdade permita que o ódio os supera.

  • Por fim, "Nós nunca ficaremos satisfeitos enquanto nossos filhos forem despojados de sua idade adulta e roubados de sua dignidade por sinais indicando 'Somente para os Brancos'". Esta frase exorta seus seguidores a não parar até que seus filhos tenham liberdade e não mais Suportar a segregação opressiva.

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Due Date:

Objective: Identify and explore a sentence or paragraph from the speech that contributes to the goals of the speech, and how it connects to three other parts.

Student Instructions:

  1. Click “Start Assignment”.
  2. Choose a sentence of paragraph from the speech and write it in the title.
  3. Choose three other parts of the speech that connect with the first part, and write them in each description.
  4. Create an illustration that represents each cell using appropriate scenes, characters, and items.
  5. Save and exit when you're finished.

Referência do Plano de Aula


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Eu Tenho uma Análise de Sonho
Proficiente
5 Points
Emergente
3 Points
Começo
1 Points
Explicação
O aluno escolheu uma frase ou parágrafo que declara um objetivo e três outras partes do discurso que se conectam a ele.
O aluno escolheu uma frase ou parágrafo que declara um objetivo e duas outras partes do discurso que se conectam com ele de alguma forma.
A frase ou parágrafo escolhido não estabelece um objetivo e não está claro como as outras partes estão relacionadas.
Ilustrações
As ilustrações representam as descrições usando cenas, personagens e itens apropriados.
As ilustrações se relacionam com as descrições, mas são difíceis de entender.
As ilustrações não se relacionam claramente com as descrições.
Evidência de Esforço
O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado.
O trabalho mostra alguma evidência de esforço.
O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço.
Convenções
Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas.
A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas.
A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas.





Atribuições da Imagem
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