Existem vários temas no poema "First They Came". Niemoller escreveu essas palavras depois de ser libertado dos campos de concentração nazistas após 7 anos. Suas palavras são transmitidas com profundo significado e sinceridade. Para esta atividade, os alunos escolherão um tema e o ilustrarão e explicarão em uma única célula do storyboard. Os professores podem escolher que os alunos ilustrem mais de um tema no mesmo storyboard, e eles podem usar o modelo fornecido e adicionar células ou usar um layout de mapa de aranha.
Culpa: Niemoller sentia uma culpa extrema por suas crenças anti-semitas anteriores. Ele está falando sobre si mesmo neste poema.
Arrependimento: este poema é a maneira de Niemoller expressar profundo remorso pelos maus tratos aos judeus.
Responsabilidade pessoal: Niemoller está assumindo a responsabilidade pela parte que desempenhou ao ignorar e não dizer nada.
Perseguição: Niemoller nomeia os grupos de pessoas que foram perseguidas e maltratadas por causa de suas crenças.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: escolher um tema de “Primeiro, eles vieram”, ilustrá-lo e explicá-lo.
Instruções do aluno:
Prepare perguntas de discussão que incentivem pensamento crítico e conexão pessoal com os temas do poema. Isso incentiva os estudantes a refletir sobre suas próprias perspectivas e a relevância do poema hoje.
Estabeleça regras básicas para ouvir e falar, lembrando os estudantes de valorizar pontos de vista diversos. Isso ajuda a criar um espaço seguro para compartilhar ideias sensíveis sobre culpa, responsabilidade e perseguição.
Faça perguntas como, "Como você teria respondido na situação de Niemoller?" ou "Por que falar é importante no mundo de hoje?". Perguntas abertas permitem que os estudantes explorem múltiplas perspectivas e aprofundem a compreensão.
Convide os estudantes a compartilhar histórias ou exemplos de suas próprias vidas ou manchetes de notícias. Fazer conexões com o mundo real ajuda a solidificar a mensagem do poema e demonstra sua relevância contínua.
Finalize a discussão destacando os pontos principais e refletindo sobre a importância de responsabilidade pessoal e defender os outros. Isso garante que os estudantes saiam da discussão com uma compreensão clara das lições duradouras do poema.
"Primeiros Vieram" explora temas poderosos como culpa, arrependimento, responsabilidade pessoal e perseguição. O poema reflete sobre as consequências de permanecer em silêncio diante da injustiça e incentiva os leitores a se posicionarem contra atos incorretos.
Os estudantes podem selecionar um tema como culpa ou responsabilidade pessoal, e então criar uma célula de storyboard mostrando uma cena ou imagem que representa esse tema. Devem também escrever uma breve descrição explicando sua importância no poema.
Martin Niemoller escreveu "Primeiros Vieram" após sobreviver a campos de concentração nazistas. O poema é uma reflexão sobre sua culpa e remorso por não ter se manifestado contra a perseguição a outros, e um apelo para assumir responsabilidade pessoal na defesa dos oprimidos.
No poema, Niemoller admite não ter falado quando outros foram perseguidos, percebendo tarde demais que o silêncio possibilitou a injustiça. Isso ilustra a importância de responsabilidade pessoal em defender os outros.
A melhor abordagem é fazer os estudantes escolherem um tema, discutirem seu significado e ilustrarem usando storyboards. Incentivar os estudantes a explicarem suas escolhas aprofunda a compreensão e o envolvimento com a mensagem do poema.