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Visão Geral da Atividade


Storyboarding é uma excelente maneira de se concentrar em comparações de personagens. Os alunos podem explorar personagens centrando-se em torno de interesses, ações ou traços de caráter. No storyboard, cada exemplo deve ser visualmente representado, juntamente com uma explicação do personagem e por que ele mostra um determinado traço ou aspecto desse personagem.

Usando um T-Chart com três células em toda, mostrar como dois personagens são semelhantes e dissimilares em sua atitude em relação Melody. A célula central deve mostrar como os caracteres são os mesmos e as células externas devem mostrar suas diferenças. Isso deve ser feito na forma que um diagrama de Venn é feito - a célula do meio é o mesmo que onde os dois círculos se sobrepõem.

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 6-8

Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)

Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro

Tipo de Atividade: Comparando e contrastando com o T-Chart



Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Instruções do Aluno

Crie um storyboard comparando e contrastando dois personagens de Out of my Mind .


  1. Use o modelo fornecido pelo seu professor.
  2. Selecione dois personagens da história. Listar suas semelhanças na célula do meio.
  3. Liste os traços que os tornam únicos ou diferentes nas células direita e esquerda.
  4. Ilustre cada célula com caracteres, cenas e itens apropriados.
  5. Salve e envie seu storyboard.


Rubrica

(Use esta rubrica ou crie a sua própria na Quick Rubric.)



Compare and Contrast
Create a storyboard that compares the similarities and differences between two things.
Proficient Emerging Beginning
Comparison Analysis
Text and images include a clear explanation of similarities and/or differences between the categories or topics. These comparisons go beyond superficial elements and show strong understanding.
Text and images include an explanation of similarities and/or differences between the categories or topics, but the explanation may lack clarity or show only superficial understanding in some squares.
Text and images may include no explanation of similarities and/or differences, or they may make only superficial or inaccurate comparisons.
Storyboard Image and Effort
Student clearly shows effort to convey the setting, characters and specific scene of the book. The scene is clearly identifiable based on the graphic depiction.
Student attempts to convey the setting, characters, and specific scene through use of graphics, but the depiction may be confusing, disordered, or lack some detail.
Student does not clearly convey the setting, characters, and scene.
Spelling and Grammar
Student uses exemplary spelling and grammar. There are no errors.
Student makes one or two minor errors in spelling and grammar.
Student makes multiple errors in spelling and grammar.




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