Quando os alunos estão compreendendo como reconhecer a pressão positiva e negativa dos colegas e decidem se devem ou não ceder, é útil que eles ponderem os riscos e os benefícios de um cenário antes mesmo de acontecer. Esta planilha pede que os alunos considerem um cenário futuro que poderia acontecer. Se eles tiverem problemas para criar cenários, você pode fornecer exemplos.
Ao preencher esta planilha, os alunos poderão aprofundar algumas das atividades de roteiro já realizadas e criar sua caixa de ferramentas interna. Avaliar os riscos e benefícios da pressão dos pares é essencial para entender se é positivo ou negativo, e faz com que os alunos pensem sobre as consequências de suas escolhas antes de serem feitos. Como qualquer decisão, é importante conhecer o bem e o mal.
Clicar em "Usar esta tarefa" copiará a planilha na sua conta de professor. Embora você possa optar por atribuir isso aos alunos no Storyboard That, a planilha é feita para ser impressa! Sinta-se à vontade para editar qualquer uma delas, conforme desejado, para fazer perguntas adicionais ou fornecer instruções diferentes. Quando terminar, salve e imprima!
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Student Instructions
Promova um espaço seguro para que os estudantes compartilhem seus pensamentos e experiências com pressão dos colegas. Permitir que os alunos expressem-se abertamente ajuda-os a reconhecer influências positivas e negativas e constrói confiança entre colegas.
Organize atividades curtas de jogos de papéis onde os estudantes praticam dizer ‘não’ a cenários de pressão negativa dos colegas. Modele linguagem assertiva e postura corporal primeiro, depois peça que os alunos tentem em duplas ou grupos pequenos.
Oriente os estudantes a pensar sobre quem podem procurar ajuda quando se sentirem pressionados. Faça uma lista de possíveis adultos confiáveis e discuta porque é importante buscar apoio de adultos em quem confiam.
Planeje projetos colaborativos onde os estudantes apoiam-se mutuamente na tomada de decisões positivas. Destaque exemplos de pressão positiva dos colegas e celebre quando os estudantes ajudam seus colegas a fazer a coisa certa.
Forneça aos estudantes panfletos, sites ou números de linhas de ajuda para suporte adicional. Incentive os estudantes a usar essas ferramentas sempre que precisarem de orientação ou segurança fora da sala de aula.
Um método direto é usar uma planilha de riscos e benefícios onde os estudantes descrevem possíveis resultados antes de tomar decisões. Isso os ajuda a reconhecer pressão positiva e negativa dos colegas e a considerar as consequências com antecedência.
Professores podem orientar os estudantes a analisar cenários da vida real e usar planilhas estruturadas. Ao comparar resultados, os estudantes aprendem a identificar traços de pressão positiva versus pressão negativa dos colegas e a fazer escolhas informadas.
Os cenários comuns incluem ser incentivado a experimentar novas atividades, sentir-se pressionado a faltas às aulas ou decidir se deve participar de um projeto em grupo. Esses exemplos ajudam os estudantes a praticar a avaliação da influência dos colegas.
A avaliação de riscos e benefícios ensina os estudantes a pensar criticamente sobre as consequências. Isso os capacita a tomar decisões alinhadas com seus valores e evitar resultados negativos.
Basta clicar em "Usar esta tarefa" para adicionar a planilha à sua conta. Você pode atribuí-la digitalmente ou imprimi-la. Edite os prompts ou as instruções conforme necessário para seus estudantes.