Visão Geral da Atividade
A música "This Little Light of Mine" é uma música gospel que foi escrita originalmente na década de 1920. Com o tempo, versus foram adicionadas e alteradas, e se tornou uma das músicas oficiais do Movimento dos Direitos Civis nas décadas de 1950 e 1960. Suas letras uniram as pessoas em uma luta pela igualdade de direitos de todos, independentemente da cor da pele.
Esta música pode ser usada de várias maneiras como uma atividade para crianças mais novas ou alunos mais velhos do ensino fundamental.
Uma sugestão para as séries K-2 seria ouvir a música como uma classe e cantá-la juntos, memorizando as palavras. Discuta o significado da letra em classe e peça aos alunos que criem uma célula que destaque sua parte favorita da música.
Para as séries 3-5, os professores podem distribuir uma cópia das letras e discutir o significado como um grupo inteiro ou em pequenos grupos. Certifique-se de prestar atenção em como a música se relaciona com o Movimento dos Direitos Civis e por que ela é pertinente àquele momento da história. Os alunos então criariam uma célula que ilustra uma parte da música e seu significado.
* Observação: esta música foi escrita como uma música gospel e faz referência a Satanás. *
Letras de "This Little Light of Mine"
Esta pequena luz minha
Vou deixar brilhar
Ai esta pequena luz minha
Vou deixar brilhar
Esta pequena luz minha
Vou deixar brilhar
Deixe brilhar, o tempo todo, deixe brilhar
Em todo o bairro
Vou deixar brilhar
Em todo o bairro
Vou deixar brilhar
Em todo o bairro
Vou deixar brilhar
Deixe brilhar, o tempo todo, deixe brilhar.
Esconder debaixo do alqueire? Não!
Vou deixar brilhar
Esconder debaixo do alqueire? Não!
Vou deixar brilhar
Esconder debaixo do alqueire? Não!
Vou deixar brilhar
Deixe brilhar, o tempo todo, deixe brilhar.
Não deixe Satanás (explodir)!
Vou deixar brilhar
Não deixe Satanás (explodir)!
Vou deixar brilhar
Não deixe Satanás (explodir)!
Vou deixar brilhar
Deixe brilhar, o tempo todo, deixe brilhar
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: os alunos criarão uma célula ilustrando sua parte favorita da música.
Instruções do aluno:
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Crie uma célula que ilustra sua parte favorita da música. Certifique-se de usar gráficos relacionados à música!
- Salve com frequência!
Instruções para 3-5
Data de Vencimento:
Objetivo: os alunos criarão uma célula ilustrando e descrevendo o significado de uma parte da música.
Instruções do aluno:
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Crie uma célula que ilustra e descreve o significado de uma parte da música. Certifique-se de usar gráficos relacionados à música!
- Salve com frequência!
Requisitos:
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 5 Points | Emergente 3 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicação | As descrições são claras e pelo menos duas frases. | As descrições podem ser entendidas, mas são um tanto obscuras. | As descrições não são claras e não são pelo menos duas frases. |
| Ilustrações | As ilustrações representam as descrições usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações se relacionam com as descrições, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com as descrições. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
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