Uma linha do tempo é uma ferramenta poderosa que permite que os alunos entendam, cronologicamente, os eventos significativos de uma grande figura histórica e também relacionam como diferentes exploradores europeus contribuíram para os resultados maiores da história. Nesta atividade, os alunos criarão uma linha do tempo que ilustra os principais eventos da vida de um explorador. Os alunos podem ter um explorador para pesquisar ou escolher entre um dos inúmeros exploradores europeus. Os alunos devem usar suas pesquisas para selecionar os dez eventos mais significativos que ocorreram na vida de seu explorador , a partir dos quais eles criarão sua linha do tempo.
Para uma alternativa ao layout da linha do tempo, peça aos alunos que criem um pôster da linha do tempo para incorporar em uma apresentação ou passeio pela galeria. Você pode adicionar mais de um modelo a essa tarefa para dar aos alunos muitas opções!
Atividade Estendida
Os professores também podem optar por fazer com que os alunos pesquisem figuras significativas da história dos nativos americanos durante a Era da Exploração. Os estudantes representam a mesma série de eventos, mas de duas perspectivas diferentes. Um exemplo dessa atividade seria a conquista dos astecas por Hernando Cortez a partir da perspectiva do conquistador espanhol Hernando Cortez e Montezuma II, o imperador dos astecas.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie uma linha do tempo que ilustra dez eventos importantes na vida do explorador pesquisado.
Estimule um envolvimento mais profundo organizando debates em sala de aula onde os estudantes defendam e discutam quais eventos foram mais significativos na jornada de seus exploradores. Isso promove o pensamento crítico e ajuda os alunos a entender múltiplas perspectivas.
Aumente a responsabilidade dos estudantes permitindo que eles escolham um explorador que lhes interesse, ou atribua um para garantir que várias figuras sejam pesquisadas. A motivação aumenta e amplia a discussão em sala de aula.
Direcione os estudantes a usar livros aprovados pela escola, enciclopédias e sites confiáveis. Modele técnicas de pesquisa eficazes para ajudar os estudantes a encontrar informações precisas e relevantes para suas linhas do tempo.
Mostre exemplos de eventos importantes da vida e discuta por que eles são significativos. Incentive os estudantes a considerar quais eventos tiveram maior impacto na história ou na jornada de seu explorador.
Demonstre formas criativas de usar imagens, mapas e símbolos nas células da linha do tempo. Elementos visuais ajudam os estudantes a lembrar detalhes importantes e tornam as apresentações mais envolventes.
Uma atividade de linha do tempo para a Era da Exploração é um projeto de sala de aula onde os estudantes pesquisam um explorador, identificam dez eventos-chave em sua vida e organizam esses eventos em ordem cronológica para entender visualmente tanto a jornada do explorador quanto seu impacto na história.
Os estudantes podem criar uma linha do tempo de exploradores pesquisando um explorador europeu, selecionando os dez eventos mais importantes de sua vida e organizando-os em uma linha do tempo digital ou de pôster, usando títulos, descrições e ilustrações para cada evento.
Exploradores bons para projetos de linha do tempo incluem Cristóvão Colombo, Hernán Cortés, Ferdinand Magellan, Vasco da Gama e John Cabot. Os estudantes também podem explorar figuras da história dos nativos americanos para perspectivas diversas.
Os professores podem fazer com que os estudantes pesquisem os mesmos eventos sob a perspectiva tanto do explorador quanto de um líder nativo americano, como comparar Hernán Cortés com Montezuma II, para desenvolver uma compreensão mais profunda do impacto histórico.
Usar cartazes de linha do tempo ou passeios por galeria permite que os estudantes apresentem suas pesquisas de forma criativa, incentiva o aprendizagem entre pares e ajuda a visualizar sequências históricas, tornando a história mais envolvente e acessível para todos os alunos.