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Visão Geral da Atividade


O cenário de Julie of the Wolves desempenha um papel essencial no romance. Estudantes que estudam este livro podem se beneficiar com o uso de storyboards na identificação dos diferentes aspectos de configuração e seus efeitos sobre o enredo e personagens. Lembre aos alunos que a configuração inclui a localização, o período de tempo e o tempo de uma história. Em seguida, peça-lhes que criem um storyboard de três células que retrata esses três componentes do cenário do romance. Abaixo de cada representação, os alunos devem descrever a imagem e explicar a forma como esse aspecto da configuração contribui para o enredo ou o desenvolvimento do personagem no romance.

Exemplo Julie of the Wolves Setting Exploration

Período de tempo

A história é definida no início dos anos 1970. Este período de tempo cria um conflito para Miyax desde os antigos costumes de seu povo agora estão morrendo para fora devido à modernização. Mesmo seu pai, Kapugen muda seu modo de vida para ajustar-se aos tempos.


Localização geográfica

A história é definida na tundra ártica do Alasca. Esta localização dá Miyax a oportunidade de encontrar muitos animais interessantes, incluindo lobos cinzentos, caribu, ursos pardos, lemmings e muitos tipos de aves.


Tempo e época do ano

Miyax fica na tundra por um ano. Durante este tempo, o tempo varia de -25 ° a 40 ° F. O sol também vai de ficar no céu a noite toda para desaparecer por 66 dias de escuridão. O clima frio permite Miyax para sobreviver de formas criativas, como o uso de gramas imersas em água para fazer pólos de gelo. A luz solar incomum torna difícil para Miyax medir o tempo.



Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Instruções do Aluno

Crie um storyboard que ilustre configurações importantes em Julie of the Wolves .


  1. Use o modelo fornecido pelo seu professor.
  2. Descreva cada um dos três componentes da configuração - Período de Tempo, Localização e Clima.
  3. Descreva cada configuração e como ela influencia o desenvolvimento do enredo ou personagem.
  4. Ilustre cada configuração na célula com cenas, personagens e itens.
  5. Salve e envie seu storyboard.

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 6-8

Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)

Tipo de Atribuição Pessoa, Parceiro ou Grupo

Tipo de Atividade: Definir Mapa


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Definição da Rubrica de Mapa # 1
Avalie seu mapa de configuração usando os critérios indicados na rubrica abaixo.
Proficiente
20 Points
Emergente
15 Points
Início
10 Points
Configuração Descrição
O estudante descreve efetivamente o cenário identificando o lugar, o tempo e a atmosfera.
O aluno descreve dois elementos do cenário.
O aluno descreve apenas um aspecto do cenário.
Função da Configuração
O aluno efetivamente identifica como o cenário contribui para o desenvolvimento de enredo, personagens, humor e tema.
O aluno é capaz de identificar como o cenário contribui para o desenvolvimento de dois aspectos do romance: enredo, personagens, humor ou tema.
O aluno é capaz de identificar como o cenário contribui para o desenvolvimento de um aspecto do romance: enredo, personagens, humor ou tema.
Mudanças na Configuração
O aluno identifica como o cenário muda e o efeito que essa mudança tem no desenvolvimento do enredo, personagem, humor e tema.
O aluno é capaz de identificar como o cenário muda e o efeito que essa mudança tem sobre dois aspectos do desenvolvimento do romance (enredo, personagem, humor ou tema).
O aluno é capaz de identificar como o cenário muda, eo efeito que essa mudança tem sobre um aspecto do desenvolvimento do romance (enredo, personagem, humor ou tema).
Aparência
O produto final contém representações visuais precisas da configuração e dos personagens.
O produto final demonstra um esforço para retratar com precisão configurações e caracteres embora alguns aspectos sejam confusos e / ou imprecisos.
Produto final contém imagens irrelevantes.
Ortografia, Gramática, Pontuação
O produto final está livre de erros ortográficos, de pontuação e gramaticais.
O produto final contém até três erros de ortografia, pontuação ou gramática que não alteram o significado do texto.
O produto final contém mais de três erros na ortografia, pontuação ou gramática.


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