O que os deuses e deusas egípcios teriam tweetado sobre? Quem iria aparecer no Instagram de Ra? Nesta atividade, os alunos podem criar perfis de mídia social ou páginas para os personagens da mitologia egípcia !
Os perfis e o que está incluído neles devem ser extraídos do que os alunos aprenderam com a mitologia ou das inferências que os alunos são capazes de fazer. Eles devem incluir conversas e interações por meio de mensagens privadas, postagens na linha do tempo e muito mais. Para expandir esta atividade em um projeto de grupo, atribua a cada aluno um personagem e faça-os trabalhar com um pequeno grupo para criar interações entre os personagens.
Uma alternativa a esta tarefa é criar e imprimir planilhas de páginas de mídia social para os alunos preencherem off-line ou dar a eles a opção de criar digitalmente ou com papel e caneta.
Para encontrar modelos adicionais para esta atividade, verifique nossos modelos de página de mídia social .
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um perfil de mídia social para um deus / deusa de sua escolha da mitologia egípcia.
Instruções do aluno:
Organize sua turma em pequenos grupos e atribua a cada grupo um conjunto de deuses ou deusas. Juntos, os estudantes criarão publicações, hashtags e histórias compartilhadas que destacam interações e eventos das mitologias egípcias. Isso promove o trabalho em equipe e ajuda os alunos a entender como os personagens mitológicos se conectam e influenciam uns aos outros.
Designe tarefas específicas, como criador de conteúdo, verificadores de fatos e designer para cada estudante. Isto garante que todos participem e contribuam com seus pontos fortes para a campanha de mídia social do grupo.
Incentive os estudantes a identificarem momentos importantes e alianças na mitologia egípcia. Compreender essas conexões ajudará a criar publicações autênticas e envolventes que refletem as personalidades e histórias de cada deus ou deusa.
Reserve tempo para os grupos apresentarem suas páginas e campanhas de mídia social para a turma. Os colegas podem fazer perguntas, sugerir melhorias e celebrar ideias criativas, ajudando todos a aprofundar seus conhecimentos e habilidades de comunicação.
Crie um espaço—online ou em um quadro de avisos—para que os estudantes exibam suas campanhas em grupo. Isso fortalece a comunidade na sala de aula e dá aos alunos um senso de orgulho por seus esforços colaborativos, ao mesmo tempo em que reforça conceitos-chave da mitologia egípcia.
Os estudantes podem criar um perfil de mídia social escolhendo um deus ou deusa egípcia e projetando uma página que inclua traços de personalidade, alianças, símbolos importantes e momentos-chave da mitologia. Eles podem adicionar publicações, informações biográficas e até interações com outros deuses, usando ferramentas digitais ou planilhas imprimíveis.
Ideias criativas incluem atualizações de linha do tempo sobre eventos mitológicos, mensagens privadas entre deuses, compartilhamento de imagens de seus símbolos ou artefatos e postagem de histórias sobre aventuras lendárias. Incentive os estudantes a usar humor ou referências modernas para dar vida aos personagens.
Um perfil completo deve apresentar informações biográficas, símbolos-chave, alianças, traços de personalidade e exemplos de publicações ou conversas. Adicionar fotos de perfil, citações favoritas e interações com outras figuras mitológicas aumenta a autenticidade e o engajamento.
Sim, modelos de páginas de mídia social imprimíveis estão disponíveis para estudantes que preferem trabalhar offline. Essas planilhas orientam os estudantes na organização das informações e publicações de seus personagens, tornando o projeto acessível tanto em formato digital quanto em papel.
Esta atividade é projetada para alunos do 6º ao 12º ano, oferecendo flexibilidade na complexidade e permitindo que os estudantes interajam com a mitologia egípcia de maneira criativa e interativa, adequada para salas de aula do ensino fundamental e médio.