Criar um diagrama de enredo não apenas ajuda os alunos a aprender as partes do enredo, mas reforça os principais eventos e ajuda os alunos a desenvolver uma maior compreensão das estruturas literárias. Os alunos podem criar um storyboard capturando o arco narrativo em um trabalho com um storyboard de seis células contendo as partes principais do diagrama do enredo. Nesta atividade, os alunos criarão um diagrama de enredo visual dos principais eventos em New Kid . Os alunos devem identificar os principais pontos de inflexão no romance, como a exposição, ação ascendente, clímax, ação de queda e resolução.
Exposição: Jordan é um garoto de 12 anos que mora em Washington Heights e vai para uma escola de prestígio em Upper Manhattan. Ele luta para se encaixar em sua nova escola como um dos únicos filhos de cor, ao mesmo tempo em que tenta permanecer fiel às raízes de sua vizinhança e ao seu desejo de ir para a escola de arte algum dia.
Rising Action: Jordan conhece Drew, outro garoto afro-americano, com quem tem muito em comum. Os dois meninos e Liam, o “guia” de Jordan que se tornou amigo, começam a sair.
Clímax: Enquanto Andy e Drew estão discutindo no refeitório, Andy escorrega em uma maçã e a Sra. Rawle culpa Drew. Tudo o que borbulhou dentro dos meninos é revelado e eles se defendem.
Falling Action: A Sra. Rawle encontra o caderno de desenho de Jordan e o examina, acusando Jordan de atacar a escola dizendo coisas negativas. Jordan ressalta que tudo o que ele está escrevendo e desenhando é verdade, e esse é o problema.
Resolução: a arte de Jordan é capa do anuário, e ele se sente orgulhoso. Todos assinam os anuários uns dos outros e se despedem do verão. Jordan está realmente animado para voltar no próximo ano.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um diagrama de enredo visual de New Kid .
Instruções do aluno:
Convide os estudantes a escreverem breves registros sobre como eles se relacionam com os personagens ou eventos em New Kid. Essa reflexão incentiva conexões pessoais e aprofunda a compreensão.
Mostre como listar momentos importantes da história antes de escolher quais incluir no diagrama da trama. Isso ajuda os estudantes a focar no que realmente impulsiona a narrativa.
Peça aos estudantes que compartilhem os eventos escolhidos com um parceiro ou grupo pequeno e expliquem seu raciocínio. Isso desenvolve habilidades analíticas e ajuda a ver diferentes perspectivas.
Incentive os estudantes a usar cores, símbolos e expressões faciais em suas células do storyboard para capturar emoções e temas da história. Detalhes visuais podem tornar sua compreensão mais clara e memorável.
Permita que os estudantes apresentem seus diagramas de enredo para a turma ou em pequenos grupos. Use feedback positivo para destacar boas escolhas e sugerir melhorias para projetos futuros.
Uma atividade de diagrama de enredo para New Kid guia os estudantes a mapear visualmente os principais eventos do romance, incluindo Exposição, Ação Crescente, Clímax, Ação Decrescente e Resolução, ajudando-os a compreender melhor a estrutura da história e o desenvolvimento dos personagens.
Para criar um diagrama de enredo visual para New Kid, separe a história em suas principais partes, depois desenhe ou selecione imagens para cada seção — Título, Exposição, Ação Crescente, Clímax, Ação Decrescente e Resolução — usando cenas e personagens do romance, e escreva uma breve descrição para cada parte.
Principais eventos a incluir são: Jordan começando em uma nova escola (Exposição), formando amizades (Ação Crescente), o conflito na cafeteria (Clímax), o incidente no caderno de esboços (Ação Decrescente) e a conquista de Jordan no anuário (Resolução).
Fazer um diagrama de enredo ajuda os estudantes a visualizarem a estrutura da história, identificar pontos de virada e aprofundar a compreensão de temas e crescimento dos personagens em New Kid.
Comece explicando cada elemento do enredo, modele um exemplo com um evento, incentive os estudantes a usarem visuais e textos breves, e discuta a importância de cada parte da história para apoiar a compreensão para anos 4 a 6.