Dr. Jekyll e Sr. Hyde Plano de Lição de Vocabulário

Esta atividade Storyboard That faz parte dos planos de aula para O Caso Estranho do Dr. Jekyll e do Sr. Hyde




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Visão Geral do Plano de Aula

Outra ótima maneira de envolver seus alunos é através da criação de storyboards que usam o vocabulário de The Strange Case of Dr. Jekyll e Mr. Hyde . Aqui está uma lista de algumas palavras do vocabulário comumente ensinadas com o romance e um exemplo de um quadro de vocabulário visual.


Dr. Jekyll e Mr. Hyde Vocabulário




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Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)


Instruções do Aluno

Demonstre sua compreensão das palavras de vocabulário em Jekyll e Hyde , criando visualizações.


  1. Escolha três palavras de vocabulário da história e digite-as nas caixas de título.
  2. Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line.
  3. Escreva uma frase que use a palavra do vocabulário.
  4. Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
    • Como alternativa, use o Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
  5. Salve e envie seu storyboard.



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Como fazer sobre a atividade de vocabulário do Dr. Jekyll e do Sr. Hyde

1

Envolva os alunos com uma parede de palavras colaborativa

Estimule a participação dos alunos fazendo com que contribuam para uma parede de palavras da turma, apresentando vocabulário-chave de Dr. Jekyll e Mr. Hyde. Essa exibição interativa incentiva a revisão contínua e ajuda a reforçar os significados das palavras ao longo da unidade.

2

Atribua aos alunos a seleção e definição de novas palavras semanalmente

Faça com que a seleção de palavras seja rotativa entre os alunos, para que todos tenham a oportunidade de escolher e definir uma palavra de vocabulário a cada semana. Capacitar os alunos a liderar promove o senso de propriedade e aprofunda a compreensão.

3

Peça aos alunos que ilustrem palavras com desenhos ou imagens

Solicite que os alunos criem desenhos originais ou encontrem imagens relevantes para suas palavras escolhidas. Conexões visuais facilitam a memorização do vocabulário e podem gerar discussões divertidas em sala.

4

Incentive os alunos a usar o novo vocabulário em contexto

Desafie os alunos a escrever frases originais ou pequenos parágrafos usando as palavras da semana. Uso prático solidifica a compreensão e ajuda os alunos a transferir o vocabulário para a escrita.

5

Facilite jogos semanais de revisão da parede de palavras

Inclua jogos rápidos de revisão, como mímica, Pictionary ou correspondência de palavras, para reforçar o vocabulário. Prática frequente mantém as palavras frescas e torna o aprendizado mais envolvente.

Perguntas frequentes sobre a atividade de vocabulário do Dr. Jekyll e do Sr. Hyde

What is a Dr. Jekyll and Mr. Hyde vocabulary activity?

A Dr. Jekyll and Mr. Hyde vocabulary activity is an engaging lesson where students practice and visualize key terms from the novel using creative methods like storyboards or visual vocabulary boards. This helps reinforce understanding and retention of challenging words found in the text.

How can I teach Dr. Jekyll and Mr. Hyde vocabulary effectively?

To teach Dr. Jekyll and Mr. Hyde vocabulary effectively, have students select words from the novel, define them, use each in a sentence, and illustrate their meanings. Visual activities like storyboards make abstract terms more relatable and memorable for high school students.

What are some common vocabulary words from The Strange Case of Dr. Jekyll and Mr. Hyde?

Common vocabulary words from The Strange Case of Dr. Jekyll and Mr. Hyde include sordid, holograph, countenance, iniquity, turpitude, phial, duplicity, pecuniary, ruminated, inscrutable, volatile, cerebral, enigma, infamy, and labyrinth.

What is a visual vocabulary board, and how do students make one?

A visual vocabulary board is a graphic organizer where students display vocabulary words, definitions, example sentences, and illustrations. To create one, students choose words, define them, use them in sentences, and draw or find images that represent each term's meaning.

Why use visual vocabulary activities for teaching classic literature?

Using visual vocabulary activities for classic literature helps students actively engage with complex language, deepen comprehension, and improve retention. Visuals bridge gaps in understanding and make challenging texts more accessible and fun for high school learners.

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