TWIST em "O Diabo e Tom Walker"

Esta atividade Storyboard That faz parte dos planos de aula para O Diabo e Tom Walker




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Visão Geral da Atividade

Outra ótima maneira de envolver seus alunos é através da criação de storyboards que pede aos seus alunos para encontrar tom, escolha de palavras, imagens, estilo e tema. Esta atividade é chamada de TWIST (um acrônimo para os elementos literários). Em um TWIST , os alunos se concentrar em um determinado parágrafo, ou poucas páginas, para olhar mais profundo no significado do autor.





Usando qualquer parágrafo de "O Diabo e Tom Walker" os alunos podem examinar, descrever, explicar e prever o que vai acontecer na história ao obter uma boa idéia do tom da história.

TWIST Exemplo para "The Devil and Tom Walker"

"Deixe esse crânio sozinho!", Disse uma voz rouca. Tom ergueu os olhos e viu um grande negro sentado em frente a ele, sobre o tronco de uma árvore. Ele ficou extremamente surpreso, não tendo ouvido nem visto ninguém se aproximar; E ele ficou ainda mais perplexo ao observar, assim como a melancolia que se acumulava permitiria, que o estranho não era nem negro nem índio. É verdade que ele estava vestido com uma rude indumentária indiana, e tinha um cinturão vermelho ou cinto enrolado ao redor de seu corpo; Mas seu rosto não era nem de cor preta nem de cobre, mas moreno e sujo, e begrimed com fuligem, como se tivesse sido acostumado a labutar entre fogos e forjas. Tinha um choque de cabelos negros grosseiros, que se destacavam de sua cabeça em todas as direções, e tinha um machado no ombro. Ele franziu o cenho por um momento para Tom com um par de grandes olhos vermelhos.

Washington Irving O Diabo e Tom Walker
T

TOM

Surpreendido, perplexo, observando: Tom está surpreso porque ele está sozinho na floresta e não estava esperando para ver alguém, especialmente alguém tão incomum olhando.
W

Escolha de palavras

Gruff, Gloom, não visto, preto, desconhecido, Sombrio, Begrimed, fuligem, Choque.
Eu

IMAGENS

"... ele estava vestido com um rude traje meio indiano, e tinha um cinto vermelho ou faixa enfiada em seu corpo; Mas seu rosto não era nem preto nem cor de cobre, mas suado e sujo ... "
S

ESTILO

O narrador usa imagens e descrições especiais para ilustrar o estranho ao público.
T

TEMA

O narrador fala do estranho como uma aparição e coloca uma familiaridade horrenda para a figura que é o diabo. Conhecendo os modos miseráveis ​​de Tom e seu encontro com essa figura, o leitor pode inferir que Tom venderá sua alma ao Demônio por riqueza.


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Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)


Instruções do Aluno

Execute uma análise TWIST de uma seleção de "The Devil and Tom Walker". Lembre-se que TWIST significa Tone, Word Choice, Imagery, Style, Theme.


  1. Clique em "Usar este modelo" da atribuição.
  2. Escolha qualquer combinação de cenas, caracteres, itens e texto para representar cada letra de TWIST.
  3. Escreva algumas frases descrevendo a importância ou significado das imagens.
  4. Finalize imagens, edite e revise seu trabalho.
  5. Salvar e enviar storyboard para atribuição.



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