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Visão Geral da Atividade


À medida que os alunos lêem The Red Badge of Courage , eles notarão que a primeira parte do romance trata do medo avassalador de Henry ao abandonar a luta quando se trata de batalhas reais. Os seus medos não são irrealistas: ele sabe de veteranos e viu soldados feridos que ele poderia muito bem ser mutilado ou morto. (Ironicamente, a única lesão que Henry recebe em toda a novela está em um breve golpe fora do campo de batalha com outro soldado.) Uma das principais questões de Henry é que ele sente que não pode compartilhar seu medo com alguém para obter ajuda, então Ele o enrola por dentro. Talvez, se ele tivesse recebido conselhos sólidos, ou simplesmente não se sentisse tão sozinho, talvez não tivesse abandonado seu regimento.

Isso pode ajudar os alunos a se identificar com Henry ao imaginar seus próprios medos pior e chegar a um plano de ação para superar esse medo, se eles forem confrontados com isso. Eles podem documentar isso em um storyboard como o que está abaixo, e compartilhar em grupos ou apresentar a classe. Eles podem se surpreender ao descobrir quantos dos seus colegas compartilham o mesmo medo, e pode haver grandes sugestões sobre como lidar com isso!


Exemplo de superação da atribuição do medo para o emblema vermelho da coragem


My Fear: Estou correndo para o presidente da classe, mas tenho medo de fazer meu discurso na frente da escola inteira na próxima semana.


Estratégia # 1 Praticar de antemão várias vezes cria memórias em seus músculos que irão ajudá-lo quando você realmente se pronuncia. Sua voz lembrará o que enfatizar, e você já sabe como colocar suas mãos ou ficar de pé.


Estratégia # 2: Não faça contato visual com ninguém; Em vez disso, olhe sobre suas cabeças, logo acima do nível dos olhos. Dessa forma, você não se distrai com as expressões faciais das pessoas.


Estratégia # 3: Faça a fonte na página realmente grande, e apenas preencha cada página sobre a metade do caminho. Desta forma, você pode procurar frequentemente e você não confiará em olhar para baixo. Além disso, numerar as páginas, então, se você as soltar, você pode colocá-las rapidamente em ordem!


Estratégia n. ° 4: recrute a ajuda de um amigo ou familiar para ouvir e dar sugestões. Eles podem até gravá-lo para que você já possa ver e ouvir o que a audiência verá e ouvirá. Dessa forma, não haverá surpresas!


Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 9-10

Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)

Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro



Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)





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