Storyboard é uma excelente maneira de se concentrar em tipos de conflitos literários.
Ter estudantes criando storyboards que demonstram a causa e efeito de diferentes tipos de conflitos fortalece o pensamento analítico sobre conceitos literários. Peça aos seus alunos que escolham um exemplo de cada conflito literário e que os representem usando o criador do storyboard. No storyboard, um exemplo de cada conflito deve ser representado visualmente, juntamente com uma explicação da cena e como ela se encaixa na categoria específica de conflito.
O conflito primário do romance é a União versus as forças confederadas. A batalha retratada na novela é pensada para ser modelada após a Batalha de Chancellorsville em Nova York. Embora existam muitas batalhas e escaramuças descritas na novela, os soldados da União que invadiram a prisão confederada por trás da cerca agrícola são particularmente empolgantes para mostrar a batalha entre os inimigos.
Henry está atormentado por culpa e vergonha sobre a deserção de seus camaradas na batalha, e depois sua deserção de Jim Conklin e o soldado esfarrapado na floresta. Quando ele é superado por esses pensamentos e emoções, ele imagina que seus colegas soldados podem ver sua vergonha. Isso o faz cair com raiva contra os rebeldes e até Wilson.
As madeiras e a paisagem são amiga e inimiga dos soldados no campo de batalha. Por um lado, fornece abrigo para as forças da União durante a batalha; Por outro lado, fornece cobertura para o inimigo durante a batalha. Quando Henry se retira de sua primeira batalha na floresta, ele imagina que o pincel que ele está caminhando está criando um estrondo que todos podem ouvi-lo sair da batalha. Ele se sente traído pelos bosques, bem como como ele traiu seu regimento.
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Crie um storyboard que mostre pelo menos três formas de conflito literário em The Red Badge of Courage .
Nível de Ensino 9-12
Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)
Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro
Tipo de Atividade: Tipos de Conflito Literário
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | Tente Novamente | |
|---|---|---|---|---|
| Identificação de Conflitos | O aluno identifica conflitos importantes corretos e usa evidência textual forte e clara para apoiar a escolha. | O aluno identifica o conflito principal correto e usa poucos ou detalhes pouco claros para apoiar sua escolha. | O aluno identifica o conflito principal incorreto e usa alguns detalhes do texto para apoiar sua escolha. | O aluno não tenta identificar conflitos maiores ou identifica conflitos maiores incorretos sem explicação. |
| Compreendendo o Resultado | Estudante mostra claramente o resultado do conflito e seus efeitos sobre o protagonista com a evidência do texto. | Estudante mostra o resultado do conflito e seu efeito sobre o protagonista, mas algumas evidências não são claras. | O estudante mostra o resultado do conflito, mas não examina seu efeito sobre o protagonista e usa alguma evidência textual vaga. | O aluno não mostra claramente o resultado do conflito ou usa evidências textuais. |
| Personagem | Storyboard inclui todos os caracteres necessários e claramente os nomeia. Vai acima e além, adicionando detalhes adicionais. | Storyboard inclui todos os caracteres necessários e claramente os nomeia. | Storyboard inclui protagonista e antagonista, mas deixa de fora outros caracteres necessários. | Storyboard não inclui os nomes dos caracteres necessários. |
| Storyboard | O aluno mostra claramente o esforço para transmitir a ambientação do cenário do livro | O aluno tenta transmitir o cenário ea cena do livro, mas falta alguma clareza. | O aluno não transmite claramente o ambiente e a cena. | O aluno faz pouca ou nenhuma tentativa de transmitir o cenário ou cenário. |
| Pronúncia e Gramática | O aluno usa ortografia exemplar e gramática. Não existem erros. | O aluno comete um pequeno erro de ortografia e gramática. | O aluno faz vários erros menores na ortografia e gramática. | O aluno comete muitos erros de ortografia e gramática; Pequena tentativa de verificação ortográfica. |
