Uma ótima maneira de envolver seus alunos é através da criação de um storyboard que usa vocabulário de The Cricket em Times Square .
Nesta atividade, os alunos demonstram sua compreensão de palavras de vocabulário usando sentenças e imagens correspondentes. Os alunos podem receber as palavras de vocabulário, ou podem usar palavras que descobriram através da leitura do texto. As frases e as imagens validam sua compreensão da palavra e do contexto que foi usado na história.
Aqui está uma lista de algumas palavras de vocabulário comumente ensinadas com a história e um exemplo de uma placa de vocabulário visual.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Demonstre sua compreensão das palavras de vocabulário em The Cricket em Times Square , criando visualizações.
Estabeleça um espaço dedicado na sua sala de aula onde os estudantes possam adicionar novas palavras de vocabulário de O Grilo na Times Square conforme as encontram. Isso incentiva a interação diária e ajuda a reforçar os significados das palavras ao longo da sua unidade.
Incentive os estudantes a escreverem palavras difíceis ou interessantes da leitura em pedaços de papel e colocá-las na parede. A escolha do estudante aumenta o engajamento e a responsabilidade pelo aprendizado de vocabulário.
Colabore como uma turma para procurar a definição de cada palavra e desenhar um esboço rápido ou encontrar uma imagem que mostre seu significado. Recursos visuais ajudam a consolidar a compreensão para todos os alunos.
Integre o vocabulário da parede nas reuniões matinais, discussões de leitura e tarefas de escrita. O uso frequente em contexto constrói confiança e memória.
Um quadro de vocabulário visual é uma atividade onde os alunos selecionam palavras de The Cricket in Times Square, as definem, usam em frases e ilustram seus significados com imagens. Isso ajuda a aprofundar a compreensão e retenção de novo vocabulário.
Envolva os alunos fazendo-os escolher palavras de vocabulário, pesquisar definições, escrever frases e criar representações visuais. Usar storyboards ou ferramentas digitais torna o aprendizado interativo e apoia diferentes estilos de aprendizagem.
Algumas palavras de vocabulário frequentemente ensinadas incluem billow, ruined, praise, cautiously, eavesdrop, peculiar, anxiously, entomologist, melancholy, e mais. Essas palavras costumam ser destacadas para construir compreensão e enriquecer o vocabulário dos alunos.
Os alunos devem: 1) Escolher três palavras de vocabulário da história, 2) Encontrar e escrever suas definições, 3) Usar cada palavra em uma frase, e 4) Ilustrar o significado de cada palavra com imagens ou cenas. Esse processo reforça a compreensão das palavras no contexto.
Usar imagens ajuda os alunos a relacionar palavras a conceitos visuais, tornando termos abstratos mais concretos. Imagens aumentam a memória, compreensão e engajamento, especialmente para aprendizes mais jovens ou pensadores visuais.