The Digestive System Discussion Storyboard

Os storyboards de discussão são uma ótima maneira de informar seus alunos sobre suas idéias na Ciência. Eles permitem aos alunos criticar e avaliar diferentes pontos de vista sem prejudicar outros alunos. Esta atividade pode ser usada no início do tópico para provocar quaisquer equívocos que os alunos possam ter.

No início, mostre aos alunos um storyboard de discussão como o abaixo. Peça-lhes que olhem o problema no storyboard da discussão. Mostra quatro estudantes que todos têm uma idéia sobre o problema na frente deles. Os alunos devem pensar sobre quem eles acham que são os mais corretos e estar preparados para explicar por que essa pessoa está correta.

Aqui estão algumas outras idéias para usar esses storyboards de discussão em suas aulas.

1. Os alunos adicionam outra célula no final do exemplo que você deu para explicar quem eles acham que está correto e por quê.
2. Os alunos criam seus próprios storyboards de discussão para compartilhar com colegas no tópico atual.

Instruções do estudante

Leia o storyboard da discussão que mostra quatro estudantes que todos têm uma idéia sobre o problema na frente deles. Você vai dar sua opinião sobre quem pensa ser correto e explicar o porquê.

1. Clique em "Usar este modelo" da tarefa.
2. Adicione outra célula no final da linha.
3. Use texto e imagens para explicar quem você pensa estar correto e por quê.
4. Salve e envie a tarefa. Certifique-se de usar o menu suspenso para salvá-lo sob o título de atribuição.