À medida que os alunos continuam a ler, eles se deparam com um vocabulário desconhecido para eles. Uma ótima maneira de envolver os alunos com novas palavras é fazer com que eles criem quadros de vocabulário visual para o The Third Wish . Um Modelo Frayer pode ajudar a expandir uma palavra ou frase importante e complexa que é parte integrante do trabalho que está sendo lido.
Por exemplo, uma palavra essencial do vocabulário é desembaraçada . O Sr. Peters deve tirar um cisne de um arbusto depois que o cisne se enrola nos espinhos. É importante que os alunos sejam capazes de distinguir idéias livres de idéias contrárias, como anexar ou combinar .
Outras palavras chave do vocabulário são: compostura, presunçoso, imprudente, remoto e malicioso . Os alunos também podem escolher suas próprias palavras para esta tarefa!
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um Modelo Frayer para uma das palavras de vocabulário de The Third Wish.
Exiba palavras-chave de vocabulário e definições em uma parede ou quadro dedicado. Incentive os alunos a contribuir com cartões ilustrados, sinônimos e citações de livros para cada palavra. Isso ajuda a reforçar a aprendizagem e cria uma referência visual para todos!
Revise palavras importantes compartilhando-as com os alunos e explicando seus significados antes de mergulhar na história. Discuta como essas palavras podem se relacionar com o enredo ou os personagens. Isso prepara os alunos para o sucesso ao encontrarem as palavras no contexto.
Demonstre como encontrar o significado examinando frases próximas e eventos da história. Pense alto enquanto lê, mostrando aos alunos como descobrir uma palavra difícil sem um dicionário. Isso desenvolve as habilidades de leitura independente dos alunos.
Designe tarefas criativas curtas onde os alunos escrevem frases ou uma mini-história usando vocabulário de "O Terceiro Desejo". Elogie usos inventivos e ajude a corrigir erros gentilmente. Escrever com novas palavras aprofunda a compreensão e a retenção.
Jogue atividades como bingo de vocabulário, mímica ou jogos de correspondência usando as palavras da história. Mantenha o ritmo rápido e divertido para aumentar a memória e manter os alunos engajados!
Um Modelo de Frayer é um organizador gráfico que ajuda os estudantes a entender novas palavras, dividindo uma palavra em sua definição, exemplos, não-exemplos e uma representação visual. Usar esse modelo com O Terceiro Desejo aprofunda a compreensão e torna o aprendizado de novas palavras mais envolvente.
Para criar um quadro visual de vocabulário para O Terceiro Desejo, escolha uma palavra-chave, encontre sua definição, ilustre seu significado, forneça exemplos da história e inclua tanto exemplos quanto não-exemplos. Ferramentas digitais como Photos for Class podem ajudar a encontrar imagens para seu quadro.
Palavras-chave em O Terceiro Desejo incluem extrair, composição, presunçoso, impulsivo, remoto e malicioso. Os estudantes também podem escolher palavras que acham desafiadoras ou interessantes na história.
Compreender tanto o significado quanto o oposto de uma palavra—como extrair versus anexar—ajuda os estudantes a desenvolver habilidades de vocabulário mais fortes, pensamento crítico e compreensão mais profunda do texto.
Incentive os estudantes a usar organizadores gráficos como o Modelo de Frayer, integrar obras de arte ou imagens digitais, usar citações do texto para contexto e permitir que os estudantes escolham as palavras. Essas estratégias tornam as aulas de vocabulário interativas e significativas para os alunos do 6º ao 8º ano.