Nesta atividade, os alunos serão fornecidos uma pergunta ou prompt para responder usando evidências textuais . A pergunta aqui é: "Como os animais ajudam os humanos? Use evidências do texto para apoiar sua resposta. "
Os três exemplos fornecidos incluem:
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um storyboard que responda ao prompt usando pelo menos três exemplos de Popper's Penguins . Clique em "Adicionar células" para alterar o número de exemplos.
Incentive os estudantes a reformular as informações com suas próprias palavras, em vez de copiar diretamente do texto. Isto ajuda a aprofundar a compreensão e evita o plágio.
Escolha um trecho curto e demonstre como ler, entender e reformular em voz alta. Mostre seu raciocínio ao fazer a transição das palavras do autor para as suas.
Atribua aos estudantes uma frase ou trecho curto de "Os Pinguins de Mr. Popper" e peça que reformulem juntos. Permita que eles comparem e discutam suas versões para clareza e precisão.
Forneça moldes de frases úteis, como "Em outras palavras..." ou "Isto mostra que..." para orientar os estudantes ao parafrasear evidências. Reduza o apoio gradualmente à medida que a confiança cresce.
Revise a parafraseação dos estudantes quanto à precisão e recompense tentativas de expressar ideias de forma única. Feedback positivo incentiva a assumir riscos e fortalece habilidades de escrita.
Animais ajudam os seres humanos em "Os pinguins do Sr. Popper" fornecendo companhia, trazendo o melhor das pessoas e despertando curiosidade. Por exemplo, o Sr. Popper fica mais feliz com seus pinguins, a Sra. Popper passa a apreciá-los, e os comportamentos dos pinguins são fascinantes para os personagens.
A evidência textual inclui o Sr. Popper se sentir muito mais feliz com seus pinguins, a Sra. Popper apreciando inesperadamente os animais de estimação, e exemplos onde as ações dos pinguins—como verificar perigos—são interessantes e estimulantes para a família.
Os estudantes podem criar um storyboard de mapa-aranha colocando a pergunta principal no centro, e adicionando pelo menos três exemplos do livro ao redor. Cada exemplo deve incluir uma paráfrase ou citação do texto e uma ilustração.
Exemplos fáceis incluem: animais dando companhia às pessoas (Sr. Popper e seus pinguins), ajudando as pessoas a se sentirem mais felizes (a Sra. Popper apreciando os animais de estimação) e animais sendo interessantes ou ensinando coisas novas (pinguins verificando perigos).
A melhor maneira é fazer os estudantes responderem a um prompt com evidências textuais, organizando suas respostas visualmente (como com um mapa-aranha) e usando tanto paráfrases quanto citações diretas da história para apoiar suas ideias.