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Visão Geral da Atividade


Agora que os alunos tiveram a oportunidade de trabalhar sobre os aspectos isolados do uso de palavras positivas e negativas, é hora de tentarem juntá-las. É comum que os alunos lutem com esse conceito mais uma vez que é hora de usá-lo em uma narrativa fluida. Assim, a narrativa é uma boa oportunidade para corrigir mal-entendidos e domínio do cimento.

Usando o layout tradicional do storyboard, peça aos alunos que escrevam uma história usando todas as palavras positivas e negativas, incluindo as muitas formas de alguno e ninguno . Uma boa premissa para a narrativa é um sonho de ansiedade, por exemplo, onde o personagem principal se prepara diligentemente para um discurso, mas no momento esquece tudo ou entra na cafetaria no seu primeiro dia em uma nova escola e ninguém está lá. Os alunos irão ilustrar a narrativa nas células e podem inserir texto nas caixas de descrição ou em bolhas de texto. Para fins de reforço, os alunos também podem ser obrigados a fornecer a versão em Inglês da história, blocos de título com a palavra alvo e sua tradução acima da narrativa, ou codificação de cores para positivos e negativos.

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino --- N / D ---

Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)

Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro



Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Instruções para o aluno

Crie uma narrativa de pelo menos três células que inclua todas as palavras positivas e negativas, bem como as muitas formas de alguno e ninguno .

  1. Clique em "Iniciar atribuição".
  2. Usando cenas, personagens, itens e textos apropriados, crie uma narrativa.
  3. Na caixa de título, identifique as diferentes palavras do vocabulário em cada célula e seu significado.
  4. Use as caixas de descrição para adicionar detalhes adicionais sobre sua história.
  5. Salve e envie seu storyboard.


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