Dúvidas sobre o aprendizado remoto?

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Visão Geral da Atividade


A história de como os peregrinos chegaram ao Novo Mundo e como estabeleceram a colônia de Plymouth é uma parte rica do passado de nossa nação. Nesta atividade, os alunos pesquisarão a história dos peregrinos e de Plymouth e criarão uma linha do tempo de eventos cronológicos . Os alunos devem pensar sobre o que torna um evento realmente digno de ser incluído e ser capaz de incluir detalhes em seu cronograma. Eles devem ter como objetivo incluir pelo menos quatro eventos.

Como alternativa ao layout da linha do tempo, peça aos alunos que criem um pôster da linha do tempo para incorporar a uma apresentação ou passeio pela galeria. Você pode adicionar mais de um modelo a esta tarefa para dar aos alunos muitas opções e atualizar as instruções de acordo.

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 3-6

Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)

Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro

Tipo de Atividade: Linhas do Tempo



Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Data de Vencimento:

Objetivo: os alunos criarão uma linha do tempo narrando pelo menos 4 eventos importantes relacionados aos Peregrinos e à Colônia de Plymouth.

Instruções do aluno:

  1. Use o modelo em branco fornecido ou adicione células ao seu próprio modelo, conforme necessário.
  2. Na caixa de título, liste cada um dos eventos em ordem sequencial e adicione as datas corretas.
  3. Descreva os eventos nas caixas de descrição.
  4. Crie uma imagem em cada célula que descreva os eventos, usando cenas, personagens e itens apropriados.
  5. Salve com frequência!

Requisitos:



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