Nesta atividade, os alunos sintetizam e resumem o texto . O trabalho dos alunos deve reflectir a sua compreensão do início, meio e fim do romance, e mostrar este entendimento através do uso das imagens, diálogo e frases.
Opal encontra um cão vadio correndo através de uma mercearia. Ela leva-o para casa para perguntar ao pai se ela pode mantê-lo.
Opal encontra-se fazer novos amigos e construir relacionamentos com a ajuda de seu cão, Winn-Dixie.
Opal está mais feliz do que nunca com seus amigos, seu pai e seu cão ao seu redor.
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Faça um resumo do storyboard de Because of Winn Dixie .
Nível de Ensino 3-4
Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)
Tipo de Atribuição Individual
Tipo de Atividade: Partes de uma História
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Eventos | Cada uma das células representa uma parte diferente da história. As células estão em ordem do começo ao fim. | Uma célula está fora de ordem, ou o storyboard está faltando informações importantes. | Faltam informações importantes e / ou duas ou mais células estão fora de ordem. |
| Imagens | Células incluem imagens que mostram com precisão os eventos na história e não entrar no caminho da compreensão. | A maioria das imagens mostra os eventos da história, mas alguns estão incorretos. | As imagens não são claras ou não fazem sentido com a história. |
| Descrições | As descrições correspondem às imagens e mostram a mudança ao longo do tempo. | As descrições nem sempre correspondem às imagens ou mencionam a importância do evento. | As descrições estão faltando ou não correspondem às imagens. |
| Pronúncia e Gramática | Ortografia e gramática é na maior parte precisa. Os erros não entram no caminho da compreensão. | A ortografia é muito imprecisa e dificulta a compreensão total. | Texto é muito difícil de entender. |
