Os alunos podem demonstrar seu conhecimento sobre um determinado país criando um storyboard narrativo de 10 células que responde a solicitações com imagens e texto . Para esta atividade, os alunos podem escolher um personagem para representar um guia turístico do país. Seu personagem irá transmitir fatos importantes sobre o país, como seu nome, uma saudação típica, localização, bandeira, capital, comida tradicional, costumes e tradições locais, música tradicional, destinos turísticos populares e uma despedida típica. Desta forma, os alunos podem se concentrar em fatos interessantes e importantes sobre um país enquanto se divertem em um "tour virtual" com um guia turístico! Seu personagem pode ser ele mesmo ou uma pessoa do interior.
Os alunos serão capazes de ser criativos dando um nome a seus personagens e relatando fatos por meio de diálogos (balões de fala), além das caixas de descrição. Eles devem incluir paisagens, vilas ou paisagens urbanas que se assemelham a seu país, símbolos, bandeiras e outros designs e itens relevantes para o país. Os professores podem atribuir países aos alunos ou pedir que eles escolham em uma lista predeterminada.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard de 10 células que responda às solicitações e inclua ilustrações e balões de fala para explicar fatos importantes sobre um país.
Instruções do aluno:
Peça aos estudantes que reúnam fatos-chave sobre seu país usando um organizador gráfico antes de começar seu storyboard. Isso ajuda-os a categorizar as informações (como comida, costumes ou pontos turísticos) e garante que nenhum detalhe importante seja esquecido durante a criação.
Incentive os estudantes a coletar ou imprimir imagens dos pontos turísticos, bandeiras e cenas do país. Referências visuais aumentam a precisão e inspiram desenhos de storyboard mais criativos e detalhados.
Oriente os estudantes a escrever balões de fala no estilo de um guia turístico amigável, usando saudações simples, fatos e frases que um guia real poderia usar. Isso torna a narrativa envolvente e acessível para todos os leitores.
Pergunte aos estudantes para verificar fatos e ilustrações quanto à precisão e sensibilidade cultural. Incentive revisões por pares ou o uso de uma lista de verificação para garantir apresentações respeitosas e confiáveis.
Organize uma exposição ou mostra digital onde os estudantes apresentem seus storyboards. Isso aumenta a confiança, incentiva aprendizado entre colegas e desperta interesse por culturas do mundo.
Um tour narrativo de um país é uma atividade criativa em sala de aula onde os estudantes criam uma história em storyboards de 10 células apresentando um personagem guia que compartilha fatos principais sobre um país selecionado, incluindo seu nome, localização, costumes, comida e mais, usando imagens e diálogos.
Incentive os estudantes a escolherem ou inventarem um personagem guia, depois preencherem cada célula do storybook com fatos, ilustrações e balões de fala que respondam a perguntas sobre a geografia, cultura e tradições do país.
Os prompts principais incluem: nome do país, saudação, mapa/localização, bandeira, cidade capital, comida tradicional, costumes locais, música, destinos turísticos e uma frase de despedida. Cada prompt ajuda os estudantes a explorar diferentes aspectos do país.
Storyboards narrativos tornam o ensino de geografia mundial envolvente ao combinar pesquisa, criatividade e narrativa. Os estudantes retêm melhor as informações quando ilustram fatos e os apresentam através da perspectiva de um personagem.
Incentive os estudantes a usar ilustrações vibrantes, símbolos relevantes e diálogos autênticos nos balões de fala. Permita que personalizem o personagem guia e incluam paisagens locais ou itens culturais para interesse visual.