Visão Geral da Atividade
Começar uma unidade ou lição com o vocabulário chave que os alunos verão em suas leituras ou apresentações ajuda na compreensão e retenção geral. Nesta atividade, os alunos criarão um storyboard que define e ilustra o vocabulário principal relacionado às Regras de Cynthia Lord. Quando os alunos definem e ilustram cada termo, eles dominam sua aplicação e o mantêm como parte de seu léxico.
Exemplo de vocabulário de regras
- Autismo
- Gargalhada
- Cerrar
- Carmesim
- Vergonhoso
- Bruto
- Distorcido
- Síndrome de Down
- Esmeralda
- Inveja
- Inquietação
- Fogosa
- Gesto
- Careta
- Grão
- Irrita
- Mímico
- Silenciado
- Cutucar
- Perspectiva
- Equilibrado
- Beicinho
- Preen
- Sarcástico
- Repreensão
- Extenso
- Striding
- Strut
- Surto
- Balança
- Debatendo
- Urgir
- Varmint
- Rebelde
- Cais
- Whorls
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha que defina e ilustre novas palavras do vocabulário em Regras .
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Nas caixas de título, identifique os termos-chave que você escolheu.
- Nas caixas de descrição, escreva a definição do termo.
- Crie uma ilustração para cada termo usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e saia quando terminar.
Requisitos: Deve haver 3 termos, definições corretas e ilustrações apropriadas para cada um que demonstrem sua compreensão das palavras.
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