Compreender o ponto de vista de um livro é algo que ajuda os alunos a entender melhor a história e como o ponto de vista pode ser diferente do narrador. Os narradores de Return to Sender permitem ao leitor ver a história de dois pontos de vista diferentes. Julia Alvarez escolheu contar a história da perspectiva de Mari e Tyler, usando capítulos alternados para dar voz à família do México e à família de Vermont. Com esta atividade, os alunos criarão um storyboard identificando as diferenças na narração da história e como elas influenciam a história . Os professores podem discutir a diferença entre um narrador em primeira pessoa e um narrador em terceira pessoa, bem como as diferenças entre limitado e onisciente.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard analisando o ponto de vista do narrador em Return to Sender .
Instruções do aluno:
Incentive pensamento crítico e participação ativa organizando um debate onde os estudantes representam diferentes pontos de vista dos personagens do romance. Essa atividade aprofunda a compreensão da perspectiva narrativa.
Selecione cenas importantes onde as perspectivas dos personagens diferem claramente. Destaque momentos de conflito ou mal-entendido para estimular uma discussão reflexiva.
Divida os estudantes em pequenos grupos e atribua a cada grupo um personagem, como Mari, Tyler ou outra figura significativa. Estimule a empatia fazendo-os se colocar no lugar do personagem.
Instrua cada grupo a encontrar citações ou trechos que apoiem a perspectiva de seu personagem. Isso promove uma leitura atenta e raciocínio baseado em evidências.
Facilite o debate em sala, lembrando os estudantes de ouvir ativamente e responder respeitosamente a pontos de vista diferentes. Enfatize o uso de evidências do texto em seus argumentos.
Após o debate, conduza uma breve reflexão discutindo como explorar múltiplos pontos de vista enriquece a compreensão da história e de seus temas.
"Return to Sender" usa um ponto de vista duplo, alternando entre Mari e Tyler. Cada narrador compartilha suas próprias experiências e perspectivas, ajudando os leitores a entender as histórias de ambas as famílias.
A perspectiva de Mari reflete suas experiências como imigrante mexicana, enquanto o ponto de vista de Tyler mostra a vida em uma fazenda em Vermont. Cada narrador destaca desafios diferentes, moldando o desenvolvimento da história.
Peça aos alunos que criem um story board comparando a narração de Mari e Tyler. Use evidências do texto, ilustre cenas e discuta como cada perspectiva influencia a narrativa.
Narração em primeira pessoa usa "Eu" ou "Nós", permitindo que os leitores vivenciem a história através dos olhos de um personagem. Narração em terceira pessoa usa "ele", "ela" ou "eles", podendo ser limitada (pensamentos de um personagem) ou onisciente (pensamentos de todos os personagens).
Entender ponto de vista ajuda os alunos a analisar as motivações dos personagens, reconhecer vieses e entender como a narração molda a história. Isso desenvolve habilidades de leitura crítica essenciais para o sucesso no ensino médio.