O que é perspectiva na literatura? O que é ponto de vista ? Qual a diferença entre perspectiva e ponto de vista? Ensinar perspectiva e ponto de vista pode ser bastante desafiador. O storyboard pode ajudar!
Muitos alunos ficam confusos com a diferença entre os termos ponto de vista e perspectiva e seus significados. Isso ocorre porque a perspectiva literária e o ponto de vista costumam ser usados como sinônimos, embora possam ser bastante diferentes. Ponto de vista na literatura é o formato de narração, mais comumente conhecido como ponto de vista de primeira pessoa ou ponto de vista de terceira pessoa. É a escolha técnica que o autor faz para contar a história.
Definição do ponto de vista
Ponto de vista é o ponto de vista a partir do qual uma história é contada. É a posição a partir da qual a ação e os eventos da história se desenrolam.
Definição de Perspectiva
Perspectiva são as atitudes ou crenças de um narrador sobre um evento, pessoa ou lugar com base em suas próprias experiências pessoais.
POV vs. perspectiva na literatura é complicado. A definição de perspectiva narrativa muitas vezes é simplesmente o ponto de vista a partir do qual a história é contada ao público. Portanto, é sinônimo de ponto de vista. A maioria dos romances é escrita na primeira pessoa POV ou na terceira pessoa. No entanto, a diferença entre pov e perspectiva é que a perspectiva do narrador em uma história também pode se referir à sua visão de mundo. Portanto, a definição de perspectiva na literatura é a perspectiva do personagem que é moldada por sua cultura, herança, características físicas e experiências pessoais .
Os leitores podem entender mais sobre a história quando se perguntam: "qual é a perspectiva do narrador?". Às vezes, um leitor compartilha a mesma perspectiva que o narrador. Mas, muitas vezes, são encontrados exemplos de diferentes perspectivas na literatura. Estes podem expressar e iluminar uma abordagem diferente para um evento ou problema bem conhecido e fornecer uma oportunidade inestimável para os leitores verem as coisas de uma nova maneira. Perspectiva e ponto de vista estão relacionados e interligados. POV e perspectiva são importantes para os alunos entenderem para obter uma compreensão mais profunda de qualquer texto. A perspectiva pode ser fortalecida pelas escolhas autorais do ponto de vista do narrador, mas os dois são conceitos literários separados. Enquanto o ponto de vista se concentra no quem de uma história, a perspectiva se concentra no como . É importante que os alunos entendam a diferença entre ponto de vista e perspectiva.
O significado do ponto de vista pode ser confuso para os alunos. Uma definição fácil de ponto de vista para crianças é que ele é o narrador da história. Quem está contando a história e para quem? Existem 4 tipos diferentes de POV.
O ponto de vista, ou o tipo de narração, trata de quem está contando a história: primeira pessoa (eu, eu, meu) ou terceira pessoa (ele, ela, eles). Narradores em primeira pessoa têm muitas vantagens, incluindo credibilidade e intimidade. Um narrador em primeira pessoa geralmente é mais crível porque o leitor tem acesso a seus pensamentos e crenças. No entanto, também existem desvantagens. As caracterizações do narrador de eventos, pessoas e lugares serão coloridas por suas atitudes, preconceitos, limitações e deficiências. De muitas maneiras, isso os torna pouco confiáveis porque suas observações nem sempre aderem totalmente à verdade. Também é difícil para um narrador caracterizar-se diretamente pessoalmente. Em vez disso, o leitor deve formar uma opinião com base em como os outros personagens reagem ao narrador e pelas ações, pensamentos e diálogos do narrador.
A narração em terceira pessoa pode ser dividida em duas categorias: ponto de vista onisciente e limitado . Um narrador onisciente é alguém que pode acessar os pensamentos e crenças de muitos personagens sem limitações e pode explicar eventos passados, presentes e futuros para o leitor. Isso dá uma enorme liberdade ao narrador. É vantajoso porque um narrador onisciente muitas vezes pode interpretar as motivações dos personagens ou a importância dos eventos diretamente para o leitor. Ele também tem uma desvantagem em sua perda de intimidade com o leitor.
Um narrador limitado em terceira pessoa é restrito às experiências e pensamentos de um personagem em particular. Mais uma vez, permite uma sensação de intimidade e credibilidade com o leitor, mas o autor ainda é capaz de apimentar detalhes que o personagem pode não saber ou perceber de outra forma. Ainda há espaço para o autor interpretar algumas coisas para o leitor e caracterizar o narrador com mais detalhes.
Uma nota sobre a narração em segunda pessoa
Muitos alunos costumam se perguntar o que é a narração em segunda pessoa. A melhor maneira de explicar isso é fazer com que eles vejam as instruções em um questionário ou teste, ou peguem um livro de receitas, um manual de instruções ou qualquer outra coisa que instrua diretamente o leitor. O pronome principal na narração em segunda pessoa é você , sendo você o leitor. Não é usado com frequência na ficção, exceto nos livros de escolha sua própria aventura, nos quais o autor instrui o leitor a fazer uma determinada escolha e abrir uma página específica. (RL Stine escreveu muitos desses tipos de livros em meados dos anos 90 com sua série de edições especiais Give Yourself Goosebumps . Edward Packard originalmente criou o conceito em 1976.)
Uma ótima maneira de fazer os alunos pensarem sobre as nuances do ponto de vista de um narrador é fazer com que criem ou recriem uma história usando um formato de narração diferente. Peça aos alunos que criem uma narrativa de um evento com três pontos de vista diferentes: primeira pessoa, terceira pessoa onisciente e terceira pessoa limitada. Eles também podem recontar uma história de sua leitura de outro ponto de vista e ver como ela muda. Peça aos alunos que apresentem seus storyboards e avaliem a maneira como escrever suas narrativas abriu ou limitou sua capacidade de contar a história.
Ponto de vista e perspectiva são diferentes. A perspectiva é a interpretação de um narrador de eventos, pessoas e lugares com base em suas próprias experiências e experiências pessoais. A perspectiva do personagem é expressa no diálogo do narrador com o leitor e reflete esses aspectos, podendo apresentar opiniões ou ideias diferentes dos demais personagens da história. A perspectiva do personagem afeta a forma como a história é contada e as informações que o leitor recebe. O narrador pode ser considerado um narrador confiável ou não confiável. Nesse caso, o leitor conhece apenas a perspectiva do narrador e pode não ser toda a verdade sobre o assunto. Um exemplo clássico de um narrador não confiável está em “The Tell-Tale Heart” de Edgar Allen Poe. Neste exemplo, a perspectiva da história se concentra na versão dos eventos do narrador. No entanto, no processo de explicar sua história, o narrador claramente se incrimina!
O comovente romance de Siu Wai Anderson, “ Autumn Gardening ” usa a perspectiva para expressar um ponto de vista diferente de um evento bem conhecido: o bombardeio atômico de Hiroshima em 1945. A perspectiva americana desse evento está tipicamente preocupada com as implicações táticas do bombardeio: evitou a perda de mais vidas americanas (e japonesas); finalmente pôs fim à Segunda Guerra Mundial; exibiu a força militar da América como um aviso para outros países.
No entanto, a perspectiva de Mariko sobre o mesmo evento é bem diferente. A cultura, o histórico e as experiências de uma pessoa influenciam muito sua perspectiva. Ela fica com cicatrizes físicas do vidro que penetrou na pele de seu rosto. Ela tem asma grave que ela suspeita que também foi causada pelo atentado. Ela relembra o sofrimento dos feridos e as escolhas tortuosas que teve que fazer entre ajudar alguns e deixar outros morrerem.
Além disso, ela tem alguns elementos de PTSD, como olhar nervosamente para cima sempre que um avião sobrevoa, e ela é atormentada por pesadelos que a fazem sentir que deve manter distância dos outros. Embora a narrativa não questione explicitamente a decisão moral de lançar as bombas atômicas, ela pede ao leitor que considere a quantidade de sofrimento causado pela decisão. Acrescenta um elemento humano a um evento distante e cria uma sensação de empatia e compreensão para o leitor.
Freqüentemente, a escolha do ponto de vista de um autor para seu narrador ajudará a aprimorar a perspectiva do narrador . Por exemplo, a narração em primeira pessoa de Scout dos eventos que levaram ao braço de Jem sendo quebrado em To Kill A Mockingbird permite ao leitor seguir a história da perspectiva da inocência de uma criança. Os leitores mais velhos podem perceber que as visitas diárias à Sra. Dubose para ler para ela, juntamente com o aumento do cronômetro a cada dia e seu estado físico, podem indicar que ela está passando por abstinências. No entanto, Scout, como uma criança de 7 anos, não percebe isso porque não entende o vício em opioides. Felizmente, Atticus intervém para explicar isso a Scout e Jem - e a qualquer outro leitor confuso.
Compreender a perspectiva é crucial para que os alunos sejam capazes de analisar e pensar sobre o mundo ao seu redor. A perspectiva é mais do que apenas olhar para uma história de um ângulo diferente; é perceber que existem vários ângulos para cada história, especialmente na vida cotidiana. Se eles já ouviram o velho ditado, “Há dois lados para cada história”, este é um ótimo exemplo do que é a perspectiva. Na literatura em particular, há uma grande oportunidade de examinar os dois lados de uma história, observando o protagonista versus o antagonista. De acordo com John Rogers, autor de várias séries de quadrinhos canadenses, “Você realmente não entende um antagonista até entender por que ele é um protagonista em sua própria versão do mundo”.
Uma ótima maneira de fazer os alunos pensarem sobre a perspectiva é pedir-lhes que recontem uma história popular do ponto de vista do antagonista. Peça aos alunos que criem um diagrama de enredo para uma história que estão lendo ou leram no passado, mas faça-os da perspectiva do antagonista. Peça aos alunos que considerem as experiências e características físicas do antagonista que podem tê-los ajudado a desenvolver uma perspectiva única.
A compreensão dos alunos sobre a perspectiva na leitura tem um efeito direto em sua compreensão sobre a perspectiva em sua própria escrita. O uso de atividades de storyboard para aprofundar a perspectiva e o ponto de vista pode ajudar os alunos em suas habilidades analíticas durante a leitura e também mais tarde em sua escrita. Confira essas atividades de ponto de vista e perspectiva de nossos guias sobre The Book Thief , Return to Sender e The Canterbury Tales.
Peça aos alunos que escrevam sobre um evento ou pessoa da perspectiva de três personagens diferentes em uma história ou criem seus próprios!
Peça aos alunos que leiam A Verdadeira História dos Três Porquinhos , de Jon Scieszka, e criem um storyboard da perspectiva do Lobo na popular história infantil.
Alunos avançados: peça aos alunos que leiam o manuscrito original de To Kill a Mockingbird , de Harper Lee, publicado recentemente em julho de 2015 como Go Set a Watchman. Peça aos alunos que detalhem em um storyboard as diferenças de perspectiva da narração de Scout como uma mulher adulta, versus sua narração quando criança.
Perspectiva em geral significa uma maneira particular de ver as coisas que depende das próprias experiências, cultura e personalidade.
A definição da perspectiva de um personagem ou perspectiva do narrador na literatura refere-se a como os personagens de uma história percebem o que está acontecendo dentro da história: os eventos, pessoas e lugares. Sua perspectiva é informada e influenciada por seu próprio histórico e experiências, como sua família, cultura e sociedade em que cresceram.
Os 4 tipos de ponto de vista são:
A diferença entre ponto de vista e perspectiva é fácil de identificar se você fizer algumas perguntas a si mesmo. Ponto de vista é como o autor escolheu a história a ser contada. Quem está falando? Isso lhe dirá o ponto de vista (POV) se é 1ª, 2ª ou 3ª pessoa. Para descobrir a perspectiva, é preciso mergulhar na visão de mundo do personagem. Como as experiências e antecedentes do personagem moldaram a maneira como eles veem o mundo? Isso molda sua perspectiva. POV vs. Perspectiva pode ser complicado para os alunos entenderem no início, mas conforme eles aplicam essas novas definições à sua leitura de forma consistente, eles serão capazes de identificá-las rapidamente!
