A personificação é a atribuição de uma natureza pessoal ou características humanas a algo não-humano, ou a representação de uma qualidade abstrata na forma humana. Neste conto de Rudyard Kipling, "Rikki-Tikki-Tavi", os personagens animais têm ações e emoções que podem ser consideradas humanas.
Cada um dos personagens animais do livro fala e sente, de uma maneira ou de outra, como um ser humano. Todos os animais interagem uns com os outros, compartilham informações e fazem planos. Peça aos alunos que encontrem um exemplo disso para diferentes personagens, fazendo um mapa de aranha ou um Modelo Frayer. Os alunos devem usar uma citação da história e explicá-la para provar que o autor personificou o animal de alguma forma.
| PERSONAGEM | CITAR | EXPLICAÇÃO |
|---|---|---|
| Rikki Tikki Tavi | "Como ele estava irritado, Rikki-tikki estava muito assustado quando viu o tamanho da grande cobra." | Kipling descreve suas emoções como um ser humano. |
| Chuchundra | "Chuchundra sentou-se e chorou até que as lágrimas rolassem em seus bigodes." | Os seres humanos choram por razões emocionais; Animais não. |
| Nag e Nagaina | "Quando a casa é esvaziada de pessoas", disse Nagina ao marido ... | O casamento é uma instituição humana. Os animais não se casam realmente. |
| Darzee & sua esposa | - Somos muito miseráveis - disse Darzee. - Nossos bebês caíram do ninho ontem. | Darzee e sua esposa compreendem as causas de seus sentimentos de uma maneira que a maioria dos animais não tem. |
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard ilustrando como cada personagem é personificado em "Rikki-Tikki-Tavi".
Selecione um trecho curto de "Rikki-Tikki-Tavi" que ainda não tenha sido usado em sua aula. Trechos novos ajudam os estudantes a se envolverem com um texto novo e a reconhecerem a personificação em diferentes contextos.
Peça aos estudantes que leiam o trecho de perto e soblinhem palavras ou frases onde os animais demonstram sentimentos, ações ou fala humanas. Isso aprimora as habilidades de observação e aprofunda a compreensão da linguagem figurada.
Compartilhe suas próprias anotações e explique por que cada exemplo é uma personificação. Modelar verbalmente ajuda os estudantes a aprenderem como justificar suas respostas com evidências do texto.
Solicite que os estudantes escrevam uma frase curta explicando como o autor personificou um animal em seu trecho. Isso reforça a compreensão e o uso significativo de termos literários.
Convide os estudantes a desenhar ou ilustrar digitalmente o animal agindo de uma maneira humana, com base no trecho. Visualizar a personificação torna o conceito memorável e prazeroso.
Personificação em "Rikki-Tikki-Tavi" ocorre quando personagens animais recebem emoções, ações ou fala humanas. Por exemplo, Rikki-tikki sente medo e raiva, Darzee expressa tristeza, e Nag e Nagaina conversam e planejam juntos como pessoas, mostrando qualidades humanas.
Para ensinar personificação com esta história, peça aos alunos que encontrem citações onde os animais agem ou sentem como humanos. Use um Mapa de aranha ou Modelo de Frayer. Cada aluno identifica um personagem, fornece uma citação e explica por que é personificação, depois ilustra a cena.
Exemplos incluem: Rikki-tikki com medo e raiva, Chuchundra chorando com lágrimas, Nag e Nagaina discutindo planos como um casal, e Darzee e sua esposa sentindo miséria pelos filhotes perdidos. Cada um mostra emoções ou ações humanas em animais.
Kipling usa personificação para tornar os personagens animais relacionáveis e envolventes para os leitores. Ao dar-lhes traços humanos, ele ajuda os alunos a se conectarem emocionalmente e compreenderem os temas da história mais profundamente.
Um Modelo de Frayer é um organizador gráfico com quatro seções para definição, características, exemplos e não-exemplos. Para personificação, os alunos colocam o termo no centro, depois preenchem cada seção usando citações e explicações da história.