Quando confrontado com um novo texto, é importante que os alunos se familiarizem com novas palavras e compreendam o seu contexto. Depois de escolher uma palavra, os alunos fornecem uma definição e uma imagem ou cena que ilustra o significado da palavra. Os alunos podem receber as palavras do vocabulário, ou podem usar palavras que descobriram através da leitura do texto.
augúrio
mamar
descendente
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Demonstre sua compreensão das palavras de vocabulário no mito de Romulus e Remus criando visualizações.
Configure um quadro de avisos dedicado ou espaço na parede para exibir palavras-chave relacionadas ao mito de Rômulo e Remo. Isso ajuda a reforçar novas palavras visualmente e incentiva referências contínuas durante as aulas.
Pedir que cada estudante ou dupla crie um cartão para uma palavra de vocabulário escolhida, incluindo a palavra, sua definição, uma frase de exemplo e um desenho ou imagem impressa. Isso promove o senso de propriedade e criatividade, além de aprofundar a compreensão.
Envolver a turma em jogos rápidos como 'Adivinhe a Palavra', mímica ou combinação de definições com palavras usando a parede de palavras. Essas atividades reforçam a memória e tornam o aprendizado divertido.
Incentive os estudantes a identificar e adicionar vocabulário relacionado de outros mitos ou histórias estudadas em aula. Isso amplia o conhecimento de palavras e ajuda a fazer conexões entre textos.
Um quadro de vocabulário visual é uma atividade onde os alunos selecionam palavras-chave do mito de Rômulo e Remo, as definem e ilustram cada termo com imagens ou cenas para aprofundar a compreensão.
Os estudantes podem criar quadros de vocabulário visual escolhendo palavras do mito, encontrando definições precisas, escrevendo frases de contexto e ilustrando o significado com desenhos ou imagens relevantes.
Usar ilustrações torna as palavras abstratas mais concretas, ajuda os estudantes a lembrarem dos significados e apoia os aprendizes visuais ao explorar vocabulário mitológico complexo.
Exemplos incluem augúria (adivinhação da vontade dos deuses), amamentar (dar leite) e descendente (reto de uma linhagem específica).
Esta atividade de vocabulário visual é mais indicada para estudantes do ensino fundamental II, do 6º ao 8º ano, oferecendo desafio e engajamento compatíveis com a idade.