https://www.storyboardthat.com/pt/lesson-plans/shiloh-por-phyllis-reynolds-naylor/flashback

Visão Geral da Atividade


Os autores usam flashbacks em textos para revelar informações sobre o passado de um personagem. Flashbacks podem fornecer algumas informações sobre a motivação de um personagem ou detalhes sobre o conflito. Nesta atividade, os alunos irão identificar exemplos de flashback e identificar o propósito do autor para incluí-los.


  1. Marty mentir sobre comer o chocolate da sua irmã. Ele fica todo vermelho e afirma, "Foi um dos piores dias da minha vida."

  2. Marty lembra-se de chamar David Howard pelo seu nome completo em duas ocasiões: quando David se sentou em um vaso que Marty fez para sua mãe, e quando ele pegou Marty com as calças no banheiro.

  3. Marty pensa no tempo em que encontrou um cachorro morto com uma bala na cabeça perto da casa de Judd Traver.


Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Instruções do Aluno

Crie um storyboard ilustrando diferentes flashbacks e o que eles revelam sobre a história.

  1. Use o modelo fornecido pelo seu professor.
  2. Descreva os diferentes flashbacks nas caixas de descrição.
  3. Na caixa de título, identifique por que o autor os incluiu.
  4. Ilustre cada flashback com cenas, caracteres e itens apropriados.
  5. Salve e envie seu storyboard.

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 4-5

Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)

Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro

Tipo de Atividade: Flashback em Literatura


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