Começar uma unidade ou lição com o vocabulário chave ajuda na compreensão e retenção geral. Nesta atividade, os alunos criarão um storyboard que define e ilustra o vocabulário principal encontrado em Three Times Lucky . Os alunos criarão um mapa de aranha de 3-5 termos a critério do professor. Cada célula conterá um termo, sua definição e uma ilustração apropriada.
abduções: a ação ou uma instância de retirar alguém à força contra sua vontade; sequestro /
au revoir: "adeus" em francês.
benevolentemente: bem intencionado e gentil.
bonjour: "olá" em francês
rabugento: mal-humorado, argumentativo e não cooperativo.
cordial: caloroso e amigável.
du jour: em francês, "do dia", como "Soup du Jour", significa "A sopa do dia".
elogio: um discurso ou texto que elogia muito alguém ou algo, geralmente alguém que acabou de morrer.
falsificações: ação de falsificação ou produção de cópia de documento, assinatura, nota ou obra de arte.
homicídio: homicídio é quando um ser humano causa a morte de outro.
ridículo: tão tolo, irracional ou fora do lugar a ponto de ser divertido; ridículo.
merci: "Obrigado" em francês.
sinistro: dar a impressão de que algo ruim ou desagradável vai acontecer; ameaçador; desfavorável.
ressecado: seco com o calor.
skedaddled: partiu rapidamente ou com pressa; fugiu.
Vigilância: observação atenta, especialmente de um suspeito de espionagem ou criminoso.
treliça: uma estrutura de barras leves de madeira ou metal, usada principalmente como suporte para árvores frutíferas ou trepadeiras.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha que defina e ilustre o vocabulário-chave de Three Times Lucky .
Instruções do aluno:
Requisitos: Deve ter 3 termos de vocabulário, definições ou descrições corretas e ilustrações apropriadas para cada um que demonstrem sua compreensão das palavras.
Incentive os estudantes a escrever suas próprias frases usando cada nova palavra de vocabulário. Aplicar as palavras em contexto solidifica a compreensão e ajuda os estudantes a lembrarem dos significados.
Escolha uma palavra da lista e pense alto enquanto cria uma frase. Demonstrar seu processo de pensamento ajuda os estudantes a verem como conectar a palavra a uma situação real.
Peça aos estudantes que discutam cenários possíveis em duplas ou grupos. Relacionar palavras às próprias experiências aumenta o engajamento e a relevância.
Deixe que cada estudante compose uma frase para cada palavra de vocabulário e compartilhe em voz alta com um colega. Feedback dos colegas incentiva melhorias e confiança.
Publique frases criadas pelos estudantes e ilustrações em um quadro de avisos rotulado 'Vocabulário em Ação'. Destaque o trabalho deles para motivar os estudantes e reforçar a aprendizagem contínua.
Um quadro de vocabulário visual para Three Times Lucky é uma atividade onde os estudantes definem e ilustram termos-chave do romance, ajudando-os a compreender melhor e lembrar palavras importantes usando texto e imagens.
Para criar um mapa de aranha para vocabulário, escolha de 3 a 5 termos, escreva cada termo com sua definição em uma célula separada e adicione uma ilustração que represente cada palavra. Isso organiza visualmente o novo vocabulário para facilitar o aprendizado.
Palavras-chave de vocabulário de Three Times Lucky incluem abduções, benevolentemente, rabugento, cordial, elogio, homicídio, ridículo, ominoso, e vários termos franceses como au revoir, bonjour e merci.
Ilustrar vocabulário ajuda estudantes do ensino fundamental médio ao conectar imagens visuais com o significado das palavras, melhorando a compreensão, retenção e engajamento durante as aulas de vocabulário.
Os estudantes devem: clicar em “Iniciar Tarefa”, selecionar termos de vocabulário, escrever definições nas caixas de descrição, adicionar ilustrações e salvar seu trabalho para completar a atividade de storyboard de vocabulário de Three Times Lucky.