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Visão Geral da Atividade


Um uso comum para o Storyboard That é ajudar os alunos a criar um diagrama de plotagem dos eventos de uma história. Essa não é apenas uma ótima maneira de ensinar as partes da trama, mas também reforça os principais eventos e ajuda os alunos a desenvolver uma maior compreensão das estruturas literárias.

Os alunos podem criar um storyboard que captura o arco da narrativa em um trabalho com um Storyboard de seis células contendo as principais partes do diagrama de plotagem. Para cada célula, peça aos alunos que criem uma cena que siga a história em sequência usando: Exposição, Conflito, Ação em Ascensão, Clímax, Ação em Queda e Resolução .



Um Exemplo de Diagrama de Plotagem de Paz Separado

Exposição

Gene volta a visitar a escola de Devon e visita dois locais: uma árvore e um conjunto de degraus de mármore. Ele relembra seu tempo como estudante 15 anos antes, onde seu melhor amigo e colega de quarto, Finny, é um infrator durante a sessão de verão que é projetado para ajudar os meninos a se moverem para a guerra mais rapidamente.


Conflito

Gene acredita que Finny está envolvido em algum tipo de competição com ele para levar Gene ao nível acadêmico de Finny, para que eles possam ser acadêmicos e atléticos. Gene também está com inveja da capacidade de Finny de sair do problema e quebrar as regras. Gene acha difícil romper com regras e regulamentos.


Crescente ação

Gene está tão chateado consigo mesmo por duvidar da genuína honestidade de Finny que ele derruba Finny da árvore, quebrando sua perna e terminando sua carreira esportiva. Ele tenta fazer as pazes com Finny concordando que não há guerra e treinamento para as Olimpíadas de 1944. Até descobrirem que Leper enlouqueceu no Exército, eles são capazes de manter a charada.


Clímax

Brinker encena um julgamento para trazer a verdade da lesão de Finny à luz e tentar ajudar Finny a lidar com o fato de que ele nunca mais será “normal” novamente. Finny fica tão chateado quando se depara com a realidade de que seu melhor amigo o machuca, que ele sai correndo da sala, escorrega na escada de mármore e quebra a perna. Gene tenta visitar Finny, e Finny enlouquece, imaginando se Gene está lá para quebrar alguma outra coisa nele.


Ação caindo

Gene e Finny resolvem as coisas quando Gene vai ver Finny na manhã seguinte. Finny é consolado pelo fato de que Gene agiu em um impulso, uma ignorância, ao invés de um ódio de longa data. Finny morre em cirurgia depois que o Dr. Stanpole redefine o osso e um pedaço de medula óssea viaja para o coração de Finny.


Resolução

Gene e Brinker são ambos alistados no Exército e na Guarda Costeira, respectivamente, quando se formam. Gene observa que muitas pessoas atacam os outros para se protegerem de suas próprias inseguranças. A única pessoa que não fez isso foi Finny: ele era a única pessoa que Gene sabe quem foi verdadeiramente honesto, e que nunca teve uma guerra interna para lutar.


Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 9-10

Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)

Tipo de Atribuição Individual ou Grupo

Tipo de Atividade: Diagramas de Traçado e Arcos Narrativos



Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Instruções do Aluno

Crie um diagrama de trama visual de A Peace Separate .


  1. Separe a história na Exposição, Conflito, Ação Ascendente, Clímax, Queda de Ação e Resolução.
  2. Crie uma imagem que represente um momento importante ou conjunto de eventos para cada um dos componentes da história.
  3. Escreva uma descrição de cada uma das etapas no diagrama de plotagem.



Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)



Diagrama de diagrama Rubrica (Grades 9-12)
Crie um diagrama de enredo para a história usando Exposição, Conflito, Ação Crescente, Clímax, Queda de Ação e Resolução.
Proficiente
25 Points
Emergentes
21 Points
Início
17 Points
Tente Novamente
13 Points
Elementos Descritivos e Visuais
As células têm muitos elementos descritivos e fornecem ao leitor uma representação vívida.
As células têm muitos elementos descritivos, mas o fluxo de células pode ter sido difícil de entender.
Células têm poucos elementos descritivos, ou têm visuais que tornam o trabalho confuso.
As células têm poucos ou nenhuns elementos descritivos.
Gramática / Ortografia
Textables têm três ou menos erros de ortografia / gramática.
Textables têm quatro ou menos erros de ortografia / gramática.
Textables têm cinco ou menos erros de ortografia / gramática.
Textables têm seis ou mais erros de ortografia / gramática.
Evidência de Esforço
O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. O aluno fez a edição de pares e professores.
O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. O aluno tem uma edição do professor ou do par, mas não ambos.
O estudante não fez nenhum dos pares, nem a edição do professor.
O trabalho não mostra nenhuma evidência de qualquer esforço.
Enredo
Todas as partes do gráfico estão incluídas no diagrama.
Todas as partes da trama estão incluídas no diagrama, mas uma ou mais é confusa.
Partes do gráfico estão faltando no diagrama, e / ou alguns aspectos do diagrama fazem o enredo difícil de seguir.
Quase todas as partes da parcela estão faltando no diagrama, e / ou alguns aspectos do diagrama tornam a trama muito difícil de seguir.




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