Nesta atividade, os alunos irão examinar o ponto de vista do narrador e identificar o que revela sobre os personagens usando evidências textuais.
Neste exemplo, o narrador conhece os pensamentos e as ações de Zlateh, Aaron, e da família.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard que ilustre o ponto de vista do narrador e identifique o que ele revela sobre os personagens usando evidências textuais.
Instruções do Aluno:
Mostre aos alunos como identificar o ponto de vista lendo contos ou trechos em voz alta e pensando em voz alta sobre quem está contando a história e o que eles sabem. Isso ajuda os estudantes a reconhecer pistas no texto sobre a perspectiva do narrador.
Incentive os estudantes a fazer perguntas como, De quem são os pensamentos que conhecemos? ou Que informação está oculta para nós? enquanto leem. Essa prática ajuda-os a notar ativamente o conhecimento e as limitações do narrador.
Colabore com sua turma para listar palavras sinal, frases e exemplos que revelam o ponto de vista. Exiba o quadro como um lembrete visual durante as atividades de leitura.
Atribua aos alunos a tarefa de reescrever uma cena de Zlateh, a Cabra de outra perspectiva de personagem. Isso ajuda-os a entender como o ponto de vista molda o que os leitores sabem e sentem.
Organize discussões em pequenos grupos ou com parceiros onde os estudantes compartilham como o ponto de vista afetou sua compreensão da história. Incentive-os a apoiar suas ideias com evidências do texto.
O narrador em "Zlateh a Cabra" usa um ponto de vista onisciente em terceira pessoa, revelando os pensamentos e sentimentos de vários personagens, incluindo Zlateh, Aarão e sua família. Essa perspectiva ajuda os leitores a compreender as emoções e motivações de cada personagem ao longo da história.
Os estudantes podem identificar o ponto de vista procurando por narração que descreve os pensamentos e sentimentos dos personagens, e não apenas ações. Em "Zlateh a Cabra", citações como Aarão sonhando com a primavera ou Zlateh expressando amor por meio de ações mostram que o narrador conhece suas experiências internas.
Exemplos incluem Zlateh arranhando o pescoço e expressando amor, Aarão sonhando com clima quente, e a família temendo que Aarão e Zlateh estejam perdidos. Esses detalhes revelam o que cada personagem está experimentando e sentindo durante a história.
Compreender o ponto de vista ajuda os estudantes a analisar como o narrador molda nossa percepção dos personagens. Também incentiva uma leitura mais profunda, conectando evidências textuais ao desenvolvimento dos personagens e aos eventos da história.
Uma atividade útil é fazer com que os estudantes criem um storyboard mostrando os pensamentos e ações de cada personagem, usando citações diretas do texto. Essa abordagem visual reforça o conceito de perspectiva e análise baseada em evidências.