Angelou folosește multe tehnici poetice și diferite tipuri de limbaj figurativ, cum ar fi repetarea, aliterarea, rimarea și simile. Pentru această activitate, elevii vor identifica și vor ilustra exemple de limbaj figurativ în „Still I Rise”. Este posibil ca profesorii să dorească să revizuiască tipurile de limbaj figurativ cu elevii înainte de a citi poezia și să le permită elevilor să aleagă pe care vor să ilustreze.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Identificați, descrieți și ilustrați 3 elemente literare din „Still I Rise”.
Instrucțiuni pentru elevi:
Pregătiți elevii predând sau revizuind tipurile de limbaj figurativ, cum ar fi comparațiile, metaforele și aliterația. Mini-lecții scurte și concentrate oferă elevilor cunoștințele de bază necesare pentru a recunoaște aceste dispozitive în "Still I Rise". Acest lucru crește încrederea și implicarea în timpul activității cu poemul.
Demonstrati cum să identificați limbajul figurativ citind câteva versuri cu voce tare și explicând procesul dvs. de gândire. Aduceți în discuție indicii precum comparații neobișnuite sau sunete repetate. Acest lucru ajută elevii să analizeze textul pe cont propriu.
Organizați elevii în perechi sau grupuri mici pentru a împărtăși descoperirile lor. Încurajați discuțiile respectuoase despre motivele pentru care fiecare exemplu se potrivește anumitor tipuri de limbaj figurativ. Acest lucru dezvoltă gândirea critică și ajută elevii să învețe unii de la alții.
Incurajați elevii să ilustreze fiecare exemplu de limbaj figurativ cu desene sau imagini digitale. Sugerați-le să folosească culori, personaje și scene care capturesc sensul sau sentimentul limbajului. Vizualizarea ajută fixarea înțelegerii conceptelor abstracte.
Întrebați elevii să discute sau să scrie despre modul în care limbajul figurativ influențează tonul și mesajul poeziei. Îndemnați-i să conecteze exemplele cu temele poeziei despre reziliență și speranță. Acest lucru stimulează aprecierea mai profundă atât pentru poezie, cât și pentru dispozitivele literare.
"Still I Rise" de Maya Angelou folosește comparații, repetiție, alliterare și
Începeți prin revizuirea tipurilor de limbaj figurativ (comparații, metafore, aliterări etc.) cu elevii. Citiți poezia împreună, apoi cereți elevilor să identifice și să ilustreze exemple din text folosind scene sau desene. Încurajați discuții despre modul în care fiecare element întărește sensul poeziei.
Solicitați elevilor să găsească trei exemple de elemente literare în poezie, cum ar fi comparații sau repetiții. Cereți-le să ilustreze fiecare și să ofere o scurtă descriere. Acest lucru ajută la consolidarea înțelegerii și face învățarea interactivă.
Limbajul figurativ din "Still I Rise" adaugă profunzime emoțională și ajută la comunicarea rezilienței și speranței. Instrumente precum repetiția și comparațiile fac poezia mai memorabilă și mai impactantă pentru cititori de toate vârstele.
Elevii pot folosi desene, artă digitală sau scene simple pentru a reprezenta vizual limbajul figurativ. De exemplu, pot desena praf care se ridică pentru o comparație sau pot repeta cuvinte într-un mod creativ pentru a arăta repetiția. Acest lucru face ca conceptele abstracte să fie mai concrete.