Acordul adjectival este esențial pentru a stăpâni în spaniolă, în special în ceea ce privește comparativul și superlativul. În cadrul acestei activități, elevii vor crea o grilă care ilustrează exemple ale formulelor comparative și superlative . Fiecare coloană ar trebui să fie creată pentru a viza exemple de masculine singular, plural masculin, feminin singular și adjective și substantive feminine.
În cadrul fiecărei celule, elevii vor include un exemplu ilustrativ de propoziție, în conformitate cu specificațiile coloanei și rândului. În exemplul storyboard, au fost completate doar exemple de feminin singular și plural masculin. Poate fi de ajutor studenților să coloreze adjectivele cu substantivele pe care le modifică în fiecare propoziție. Pe măsură ce studenții încep mai întâi, este posibil să doriți ca aceștia să evite folosirea adjectivelor care nu se schimbă pentru sex, cum ar fi interesante.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați un grafic practicând un acord de adjective atât pentru adjective comparative, cât și pentru superlative.
Îndemnați elevii să folosească obiecte familiare din clasă (cum ar fi cărți, creioane sau ghiozdane) pentru a exersa acordul adjectivului. Această abordare practică ajută elevii să conecteze conceptele gramaticale cu mediul lor zilnic, făcând învățarea mai semnificativă și mai memorabilă.
Alegeți obiecte care reprezintă clar substantivele masculine și feminine (de exemplu, el libro, la mesa). Includeți atât formele la singular, cât și la plural pentru a oferi oportunități diverse de practică.
Țineți obiectele și demonstrați cum se schimbă adjectivele pentru a concorda cu genul și numărul fiecărui substantiv. De exemplu, spuneți „el libro rojo” și „las mesas grandes”, subliniind terminațiile adjectivelor.
Rugați elevii să aleagă un obiect și să aleagă un adjectiv potrivit. Încurajați-i să spună expresia substantiv-adjectiv cu voce tare, acordând atenție concordanței.
Dați elevilor carduri cu adjective și provocați-i să potrivească fiecare card cu obiectul corespunzător din clasă în funcție de gen și număr. Această activitate interactivă întărește înțelegerea și menține lecția animată.
Acordul adjectivelor în limba spaniolă înseamnă că adjectivele trebuie să se potrivească cu genul (masculin sau feminin) și numărul (singular sau plural) substantivelor pe care le descriu. Acest lucru este esențial pentru gramatică corectă și comunicare clară în propozițiile spaniole.
Pentru a preda acordul adjectivelor comparative și superlative, folosește un tabel care separă coloanele după gen și număr (de exemplu, masculin singular, feminin plural). Încurajează elevii să creeze propoziții exemplu pentru fiecare tip și să folosească coduri de culoare pentru adjective și substantive pentru a întări potrivirea formelor.
Exemple includ: más înalt decât (mai înalt decât), cel mai inteligent (cel mai inteligent, feminin singular), cei mai puțin rapizi (cel mai puțin rapizi, masculin plural), și cele mai frumoase (cele mai frumoase, feminin plural).
Adjective precum interesante nu se schimbă în funcție de gen, astfel încât nu ajută elevii să exerseze diferențele dintre formele masculine, feminine, singular și plural. Este mai bine să folosești adjective care arată clar aceste schimbări.
O activitate simplă este ca elevii să construiască o grilă cu coloane pentru fiecare combinație de gen și număr și rânduri pentru formele comparative și superlative. În fiecare celulă, elevii scriu și ilustrează o propoziție folosind acordul corect al adjectivului.