Elevii pot crea și arăta un tablou de bord care captează conceptul unei structuri de cinci sau trei acte prin crearea fie a unui tablou de scripturi cu trei sau șase celule care conține părțile principale ale diagramei.
Aristotel credea că fiecare piesă de poezie sau drama trebuie să aibă un început, un mijloc și un sfârșit. Aceste diviziuni au fost dezvoltate de romanul Aelius Donatus și au fost numite protasis, epitaze și catastrofe. Structura celor trei actri a înregistrat o renaștere în ultimii ani, pe măsură ce filmele de cinema și hit-urile au fost adoptate. Începutul (protasis) constă în configurare, epitația mijlocie conține conflicte, protagonist răsturnat sau complicații, iar sfârșitul (catastrofa) este locul în care averile sunt inversate, iar protagonistul își întâlnește soarta.
Frații lui Antigone sunt morți, dar unchiul ei a decis să lase pe Polneici să fie necăjiți. Știe că nu este corect și decide să ignore Legea lui Creon de a face ceea ce este bine.
Antigona este în măsură să-i dea fratelui ei drepturi de înmormântare, dar ea este prinsă. Ea a contestat autoritatea lui Creon și o condamnă la moarte. Chiar și fiul său, logodnicul său, nu îl poate convinge să-și schimbe mintea.
Antigona este zidită într-o peșteră pentru a muri de foame. Între timp, Teiresias, profetul, se întemeiază pe Creon. Teiresias îl înspăimânță pe Creon cu mânia zeilor, iar Creon este de acord să îngroape Polineicii și Antigona liberă. Ei ajung în peșteră prea târziu; Antigona sa spânzurat. Logodnicul ei se sinucide, ducând mama, regina, să facă același lucru. În cele din urmă, Creon este lăsat blestemat și în disperare.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați o diagramă complot vizuală a Antigona.
Începeți lecția prin explicarea structurii celor trei acte folosind povești sau filme familiare. Ajutoarele vizuale sau storyboard-urile simple ajută elevii să înțeleagă rapid conceptul. Acest lucru construiește o fundație solidă înainte ca ei să creeze propriile diagrame.
Lucrați pe o poveste cunoscută ca clasă, identificând fiecare act și rezumând evenimentele cheie. Folosiți tabla sau proiectorul pentru a construi o diagramă de acțiune de grup, astfel încât elevii să vadă procesul pas cu pas.
Îndemnați elevii să aleagă o carte, o poveste scurtă sau un text de clasă pentru analiză. Încurajați varietatea pentru a crește implicarea și a oferi oportunități de a împărtăși perspective diferite.
Ajutați elevii să împartă povestea aleasă în cele trei acte. Indicați cu întrebări ghid precum: „Ce declanșează acțiunea?” sau „Când are loc punctul de inflexiune?”
Invitați elevii să ilustreze fiecare act cu desene, simboluri sau imagini digitale. Narațiunea vizuală aprofundează înțelegerea și face învățarea memorabilă.
Structura în trei acte este un cadru clasic de povestire care împarte o narațiune în trei părți: începutul (setare), mijlocul (confruntare) și sfârșitul (rezolvare). Aceasta ajută la organizarea evenimentelor și dezvoltarea personajelor pentru un flux clar și captivant al poveștii.
Pentru a preda structura în trei acte cu Antigona, ghidați elevii să identifice punctele cheie ale intrigii în fiecare act: setarea (decizia lui Antigona), confruntarea (rebelul și pedeapsa) și rezolvarea (consecințele tragice). Folosiți storyboard-uri pentru a mapa vizual aceste momente.
Incurajați elevii să creeze diagrame vizuale ale intrigii folosind storyboard-uri, să împartă povestea în expunere, conflict, escaladare, punct culminant, deznodământ și rezolvare, și să potrivească evenimentele principale fiecărei părți — o metodă practică de învățare.
Structura în trei acte include setarea, confruntarea și rezolvarea, în timp ce structura în cinci acte împarte povestea în expunere, escaladare, punct culminant, deznodământ și rezolvare pentru o analiză mai detaliată.
Înțelegerea structurii poveștii ajută elevii de liceu să analizeze literatura, să își îmbunătățească abilitățile de scriere și să recunoască modul în care sunt construite narațiunile, făcând cititul și crearea de povești mai semnificative și accesibile.