„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
În această activitate, elevii demonstrează înțelegerea lor a mai multor vocabular cuvinte folosind o hartă păianjen. După alegerea cuvântul (cuvintele), elevii furnizează partea de vorbire, definiție, un exemplu din text, și să demonstreze înțelegerea lor a cuvântului (e) printr - o ilustrare în celula storyboard aferente.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Demonstrează înțelegerea cuvintelor vocabularului din contextul Birchbark Casa prin crearea vizualizările.
Gradul de Nivel 4-5
Nivel de Dificultate 2 (Reinforcement / Developing)
Tipul de Cesiune Individ sau Partener
Tip de Activitate: Visual Camerelor Vocabular
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Cuvânt 1 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 1 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
| Cuvântul 2 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 2 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
| Cuvântul 3 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 3 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
În această activitate, elevii demonstrează înțelegerea lor a mai multor vocabular cuvinte folosind o hartă păianjen. După alegerea cuvântul (cuvintele), elevii furnizează partea de vorbire, definiție, un exemplu din text, și să demonstreze înțelegerea lor a cuvântului (e) printr - o ilustrare în celula storyboard aferente.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Demonstrează înțelegerea cuvintelor vocabularului din contextul Birchbark Casa prin crearea vizualizările.
Gradul de Nivel 4-5
Nivel de Dificultate 2 (Reinforcement / Developing)
Tipul de Cesiune Individ sau Partener
Tip de Activitate: Visual Camerelor Vocabular
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Cuvânt 1 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 1 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
| Cuvântul 2 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 2 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
| Cuvântul 3 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 3 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
Adaptați activitatea pentru a răspunde nevoilor unice ale elevilor, oferind liste de cuvinte stratificate, opțiuni flexibile de răspuns și suporturi scaffolding. Acest lucru asigură participarea încredibilă a tuturor elevilor, inclusiv a celor care învață limba engleză și a celor cu IEP-uri.
Alegeți cuvinte de bază, intermediare și avansate din The Birchbark House pentru a se potrivi cunoștințelor actuale de vocabular ale elevilor. Acest lucru ajută pe toți să lucreze la un nivel de provocare adecvat și să-și construiască încrederea.
Oferiți cadre de propoziții precum „Cuvântul ___ înseamnă...” și ajutoare vizuale precum cărți cu cuvinte sau dicționare ilustrate. Aceste instrumente sprijină elevii care au nevoie de îndrumare suplimentară cu privire la definiții și context.
Lăsați elevii să aleagă modul în care își arată cunoștințele—desenând, folosind fotografii, interpretând sau înregistrând explicații audio. Oferirea de alegeri crește implicarea și se adaptează stilurilor de învățare diferite.
Verificați cu elevii în timpul procesului și oferiți feedback pozitiv pentru efort și creativitate. Sărbătorirea micilor succese crește motivația și ajută elevii să-și vadă creșterea.
O activitate de panou vizual de vocabular pentru "The Birchbark House" cere elevilor să selecteze cuvinte din carte, să le definească, să le folosească într-o propoziție și să ilustreze semnificația lor. Acest lucru întărește înțelegerea combinând imagini, definiții și context într-un storyboard.
Pentru a preda vocabularul din "The Birchbark House" într-un mod distractiv, folosiți hărți cu păianjen sau activități de storyboard unde elevii aleg cuvinte, scriu definiții și propoziții exemplu și creează ilustrații. Adăugarea de vizuale și creativitate ajută elevii să rețină mai bine cuvintele.
Exemple de cuvinte din "The Birchbark House" includ enigmatic, ferocious, kinnikinnick, nimble, numele de familie, hummock, dalta, fragrant, ravine, pătat, uimit, scutit și alunga.
Elevii pot demonstra înțelegerea definind fiecare cuvânt, utilizându-l într-o propoziție și creând o ilustrație sau vizual care arată semnificația sa. Această abordare multiplă aprofundează înțelegerea și retenția.
Activitatea de vocabular din "The Birchbark House" este cel mai potrivit pentru elevii de clasa a IV-a și a V-a, oferind o provocare echilibrată atât în format individual, cât și în parteneriat.
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a