Un mod distractiv de a obține elevii să se conecteze și să înțeleagă cele două personaje principale este de a le compare și calitățile lor. Janet Stevens face o treabă bună de a descrie multe diferențe și unele asemănări între personaje, Iepurele and Bear.
Elevii pot folosi textul pentru a găsi trăsături de caracter și trăsături fizice ale Ursul și Hare. Elevii pot lucra individual sau în perechi de cercetare și de a alcătui o listă de probe. După ce elevii au trăsături pentru fiecare caracter, ei pot compara / contrast. Elevii vor descrie trăsăturile ei compilate despre Hare pe de o parte si trasaturile le-au descoperit Bear pe de altă parte. Trăsăturile că ambele împart vor merge în mijloc. Utilizarea T-Chart layout - ul, elevii pot crea o versiune a unei diagrame Venn!
Ursul: bogat
Harer: săraci
Ursul: leneș
Harer: greu de lucru
Ursul: animale
Harer: trăiesc în aceeași zonă
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați un storyboard care compară și contrastează două personaje de la Tops and Bottoms .
Învățați elevii să folosească citate directe sau detalii parafrazate din poveste atunci când compară Hare și Bear. Modelați cum să găsească și să înregistreze propoziții sau acțiuni specifice care evidențiază trăsăturile fiecărui personaj. Această abordare dezvoltă abilități solide de înțelegere a citirii și gândire critică.
Incurajați clasa să reiați textul și să evidențieze sau să sublinieze propozițiile care dezvăluie trăsăturile personajelor. Arătați cum recitirea ajută la descoperirea detaliilor importante pe care le-ar fi putut rata la prima citire.
Oferiți cadre de propoziții precum “Pe pagina ___, Hare…” sau “Autorul descrie Bear ca…” astfel încât elevii să poată lega ușor observațiile lor de poveste. Sprijiniți scrierea lor pentru a crește încrederea și claritatea.
Solicitați partenerilor să comparați notițele și să explice de ce au ales anumite dovezi. Discuțiile între colegi încurajează gândirea mai profundă și ajută elevii să-și rafineze comparațiile.
Adunați exemple puternice de dovezi din text de la elevi și afișați-le pe un grafic. Rețineți în timpul activităților viitoare de comparare pentru a consolida obiceiurile bune.
Pentru a ajuta elevii să compare și să evidențieze caracteristicile din Tops și Bottoms, cere-le să identifice și să listeze trăsăturile Iepurelui și Ursului din text. Folosește un T-Chart sau un Diagrama Venn pentru a organiza asemănările în centru și trăsăturile unice pe fiecare parte. Încurajează elevii să ilustreze comparațiile pentru o înțelegere mai profundă.
Iepure este portretizat ca sărac și muncitor, în timp ce Ursul este bogat și leneș. Amândoi locuiesc în aceeași zonă, dar personalitățile și etica muncii îi diferențiază, făcându-i ideali pentru o activitate de comparare și contrast.
O activitate ușoară este să creezi împreună cu elevii o T-Chart sau un Diagrama Venn. Listează trăsăturile lui Iepure pe o parte, pe Urs pe cealaltă, și trăsăturile comune în centru. Elevii pot adăuga ilustrații pentru a face lecția distractivă și memorabilă.
Fă ca elevii să deseneze două cercuri suprapuse. Etichetează fiecare cerc cu numele unei personaje. Cere-le să scrie caracteristicile unice în secțiunea fiecărei personaje și caracteristicile comune unde cercurile se suprapun. Această abordare vizuală ajută elevii să vadă clar asemănările și diferențele.
Compararea și evidențierea caracteristicilor dezvoltă gândirea critică și abilitățile de înțelegere. Încurajează elevii să caute dovezi în text, să înțeleagă motivațiile personajelor și să recunoască modul în care diferențele și similaritățile influențează povestea.