Murături pisica se schimbă foarte mult în întreaga poveste. În această activitate, elevii lucrează pentru a identifica modul în care el se schimbă de la începutul poveștii până la sfârșit. Elevii pot lucra individual sau în perechi de cercetare și de a alcătui o listă de probe. Elevii vor descrie trăsăturile ei compilate despre Murături la început pe de o parte, și trăsăturile ei au descoperit că au schimbat în cele din urmă pe de altă parte. Trăsăturile care rămân aceleași în întreaga poveste va merge în mijloc. Utilizarea T-Chart layout - ul, elevii pot crea o versiune a unei diagrame Venn!
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați un scenariu care să compare și să contrasteze dezvoltarea lui Pickles în The Fire Cat .
Explică elevilor ce înseamnă să compari și să contrastezi, oferind exemple simple. Clarificarea așteptărilor ajută elevii să se concentreze pe identificarea diferențelor și asemănărilor în trăsăturile personajelor.
Demonstrează cum să găsești și să înregistrezi trăsăturile personajului folosind exemple specifice din poveste. Arată-le elevilor cum să caute cuvinte, acțiuni și ilustrații care dezvăluie modul în care Pickles se schimbă.
Oferă elevilor un șablon de comparare și contrastare. Îndrumați-i pas cu pas să completeze fiecare secțiune pentru a-și organiza clar și vizual ideile.
Solicită elevilor să împărtășească și să compare descoperirile lor cu colegii. Promovarea discuției le ajută să aprofundeze înțelegerea și să observe noi detalii despre evoluția personajului.
Facilitează o conversație în clasă despre modul în care și de ce se schimbă personajele. Conectarea acestor schimbări cu mesajul poveștii face lecția mai semnificativă pentru elevi.
Pentru a compara și contrastă dezvoltarea personajului Pickles în The Fire Cat, listează trăsăturile sale la început și la sfârșitul poveștii. Observă diferențele, cum ar fi abilitățile noi sau atitudinile, și evidențiază orice trăsături care rămân constante pe tot parcursul. Utilizarea unui storyboard sau a unui diagram Venn ajută la organizarea vizuală a acestor observații.
La începutul The Fire Cat, Pickles este adesea obraznic și nesigur pe poziția sa. Până la sfârșit, devine mai responsabil și găsește un sentiment de apartenență ca un motan de foc. Această schimbare se arată prin acțiunile sale, noile prietenii și respectul pe care îl câștigă.
Cea mai bună metodă este să folosești trei secțiuni: descrie și ilustrează Pickles la început, listează trăsăturile care rămân neschimbate în mijloc și arată noile sale trăsături sau schimbări la sfârșit. Astfel, se poate observa ușor cum evoluează personajul pe parcursul poveștii.
Compararea și contrastarea trăsăturilor personajului ajută elevii să înțeleagă creșterea personajului, motivațiile și temele. Dezvoltă abilitățile de citire și gândire critică, încurajând elevii să caute dovezi și să observe schimbările în timp.
Profesorii pot oferi un șablon simplu sau un storyboard cu trei coloane: început, mijloc (caracteristici constante) și sfârșit. Elevii completează fiecare secțiune bazându-se pe trăsăturile lui Pickles în The Fire Cat și apoi discută constatările în perechi sau în clasă.