Pe măsură ce elevii citesc, un storyboard poate servi ca un jurnal de referință caracter de ajutor. Acest jurnal ( de asemenea , numit harta de caractere ) permite elevilor să -și amintească informații relevante cu privire la personaje importante. Când citiți un roman, atribute mici și detalii frecvent devin importante ca complot progresează. Cu cartografiere caracter, elevii vor înregistra aceste informații, ajutându-le să urmeze de-a lungul și de captură subtilitatile care fac lectura mai placuta!
Utilizați o hartă de caractere pentru a urmări diferitele personaje care sunt discutate în Cazul ciudat al doctorului Jekyll si Mr. Hyde.
Trăsături fizice
înfățișarea robustă; rar zâmbește; ciudat în conversații; slabă, lung, plin de praf și mohorât
Trăsături de caracter
Într-un fel de ansamblu simpatica; se bucură de vin; îi place să ajute pe alții; preocupat de bunăstarea clienților săi; o influență bună asupra altora; modest
Citat
„Jekyll, mă știi: Sunt un om de încredere face un sân curat de acest lucru în mod confidențial, iar eu nu fac nici o îndoială că te pot ieși din ea.“.
Alte caractere incluse în această hartă sunt: Dr. Henry Jekyll, dl Edward Hyde, Poole si Dr. Hastie Lanyon
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați o hartă de caractere pentru caracterele majore.
Încurajează elevii să exploreze de ce fiecare personaj acționează așa cum o face, punând întrebări ghidaje. Asta ajută elevii să își dezvolte abilități analitice mai profunde și să se conecteze mai personal cu romanul.
Întreabă elevii: “De ce crezi că Dr. Jekyll a luat această decizie?” sau “Ce ar putea motiva acțiunile lui Mr. Hyde?” Întrebările deschise încurajează discuții gânditoare și gândire critică.
Fă ca elevii să găsească și să citească cu voce tare citate specifice care dezvăluie motivația sau mentalitatea unui personaj. Refacerea dovezilor din text încurajează lectura atentă și întărește argumentele.
Ghidează elevii să examineze cum diferă motivațiile lui Dr. Jekyll și ale lui Mr. Hyde, și ce îi motivează pe personaje secundare precum Utterson sau Lanyon. Această comparație construiește înțelegerea dezvoltării personajelor și a profunzimii tematice.
Îndeamnă elevii să lege motivațiile personajelor de teme precum dualitatea, moralitatea sau reputația. Asta aprofundează înțelegerea și ajută elevii să vadă imaginea de ansamblu a romanului.
Harta personajelor este un organizator vizual care ajută elevii să urmărească detalii despre personaje într-o poveste. Pentru Dr. Jekyll și domnul Hyde, utilizarea unei hărți a personajelor permite elevilor să înregistreze trăsăturile fizice, personalitatea și citatele cheie, facilitând înțelegerea rolului fiecărui personaj și urmărirea dezvoltării intrigii.
Pentru a crea o hartă a personajelor, listează personajele principale precum Dr. Jekyll, Mr. Hyde, Utterson, Poole și Dr. Lanyon. Pentru fiecare, notează trăsăturile fizice, caracteristicile și un citat memorabil. Folosește culori și fundaluri care reflectă personalitatea lor pentru a face harta atractivă și informativă.
Cartografierea personajelor ajută elevii de liceu să urmărească detalii importante, să observe dezvoltarea personajelor și să conecteze puncte subtile ale intrigii. Această strategie face lectura mai interactivă și sprijină o înțelegere și o analiză mai bună a literaturii.
Gabriel Utterson este descris ca având o apariție dură, fiind rar vesel, dar în final plăcut, de încredere și grijuliu. Este modest, îi place să ajute pe alții și este profund preocupat de bunăstarea prietenilor săi.
Elevii trebuie să: 1) Identifice personajele principale, 2) Alegă imagini și culori pentru fiecare, 3) Completeze trăsăturile fizice și de personalitate, 4) Adauge un citat relevant și 5) Selecteze o scenă sau un fundal care se potrivește personajului. Acest proces ajută la organizarea și aprofundarea înțelegerii romanului.