O altă modalitate foarte bună de a se angaja elevii este prin crearea de scenarii care folosesc vocabularul de la „The Bells“. Aici este o listă cu câteva cuvinte vocabular frecvent predate cu poezia, și un exemplu de un consiliu de vocabular vizual.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Demonstrează înțelegerea cuvintelor vocabular din „Clopotele“, prin crearea de vizualizările.
Creșteți entuziasmul transformând revizuirea vocabularului într-un joc! Căutările interactive ajută elevii să își amintească sensurile cuvintelor și încurajează munca în echipă.
Alegeți 5-8 cuvinte cheie din “Clopotele” și decideți ce doriți ca elevii să găsească—definiții, sinonime, exemple sau imagini. Obiective clare mențin activitatea concentrată și cu scop precis.
Scrieți fiecare cuvânt pe un card separat. Ascundeți cardurile în locații creative din clasă. Variați dificultatea ascunderii pentru a menține provocarea și implicarea elevilor.
Spuneți elevilor că vor lucra în perechi sau grupuri mici pentru a găsi și a defini fiecare cuvânt. Prezentați ce constituie o descoperire de succes—de exemplu, enunțarea corectă a sensului sau utilizarea cuvântului într-o propoziție.
Circulați în timpul vânătorii, oferind sugestii și încurajări. Sărbătoriți când un grup găsește toate cuvintele și își împărtășește semnificațiile, consolidând vocabularul.
Ç este o activitate creativă în care elevii aleg cuvinte cheie din poezie, le definesc, le folosesc în propoziții și ilustrează semnificația fiecărui cuvânt cu imagini sau scene. Acest lucru ajută la consolidarea înțelegerii atât prin cuvinte, cât și prin vizuale.
Implică elevii să creeze storyboard-uri sau table vizuale de vocabular bazate pe cuvintele din "The Bells". Elevii aleg cuvinte, caută definiții, le folosesc în propoziții și ilustrează sensurile lor, făcând învățarea interactivă și memorabilă.
Unele cuvinte importante includ sanie, cristalin, runic, tinninabulare, extaz, alarmă, tumult, protest, palpitare, monodie, monștri și pæan. Evidențierea acestor termeni poate aprofunda înțelegerea poeziei de către elevi.
Cel mai bun mod este ca elevii să vizualizeze vocabularul alegând cuvinte, definindu-le, scriind propoziții exemplu și ilustrând semnificațiile lor. Această abordare combină cititul, scrisul și arta pentru o retenție mai puternică.
Pentru a folosi Photos for Class, introduceți un cuvânt de vocabular din "The Bells" în bara de căutare, selectați o imagine potrivită și adăugați-o în tabloul vizual de vocabular. Acest instrument oferă imagini sigure, compatibile cu drepturile de autor pentru proiecte în clasă.