https://www.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/competențele-de-refuz-al-aptitudinilor-de-la-egal-la-egal/narativ

Prezentare Generală a Activității


Pentru a evalua mai bine înțelegerea elevilor, este important să-i extindeți pe abilitățile de refuz pe care le-au învățat. În această activitate, studenții vor crea o poveste care arată o utilizare reușită a unei abilități de refuz discutate anterior. Solicitați-i elevilor una dintre următoarele abilități de refuz și descrieți utilizarea acesteia într-o narațiune.


  • încrezut
  • Record înregistrat
  • Umăr rece
  • Scuza

După completarea storyboard-urilor, îi puteți face pe studenți să își prezinte storyboard-ul și să discute de ce cred că strategia de refuz pe care au selectat-o este cea mai bună pentru situația pe care au creat-o.


Modificări de lumină

Nivel inferior: utilizați exemplul storyboard și editați conversația. Solicitați-i studentului să arate o conversație cu un refuz de înregistrare reușit.


Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe "Copy Assignment", schimbați descrierea cesiunii în tabloul de bord.)



Instrucțiuni pentru studenți

Creați o poveste storyboard în șase celule în care o persoană folosește cu succes o abilitate de refuz pentru a face presiune de la un coleg.

  1. Faceți clic pe „Start Assignment”.
  2. Dezvoltați un scenariu în care o persoană apasă pe alta pentru a face ceva nedorit de la una la trei celule.
  3. În celulele următoare, arată un personaj cu succes folosind o abilitate de refuz discutată.
  4. Salvați și trimiteți storyboard-ul.

Planul de Referință Pentru Lecții

Gradul de Nivel 6-12

Nivel de Dificultate 4 (dificil / complex)

Tipul de Cesiune Individ, Partener sau Grup


Rubrică

(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)


Sănătate Narrativ Storyboard Rubrică
Elevii vor crea o povestire detaliată care să reflecte conținutul și abilitățile predate în clasă.
Expert În Curs de Dezvoltare Început
Dezvoltarea Povestirii
Șase sau mai multe celule sunt folosite cu grijă pentru a dezvolta un exemplu detaliat al ceea ce a fost acoperit în clasă.
Trei până la cinci celule sunt folosite pentru a dezvolta un exemplu detaliat al a ceea ce a fost acoperit în clasă.
Nu a existat suficient conținut în poveste pentru a dezvolta în mod eficient un scenariu legat de acest subiect.
Înțelegerea Clară
Tot conținutul din storyboard reflectă cu exactitate discuțiile din sala de clasă.
Unele dintre conținutul din storyboard reflectă cu exactitate discuțiile din sala de clasă.
Există o cantitate insuficientă de conținut în tabloul de bord pentru a reflecta cu exactitate discuțiile din sala de clasă.
Subiect de Conversație
Conversația dintre două sau mai multe personaje sprijină povestea.
Conversația dintre două sau mai multe caractere este neclară sau contraproductivă.
Conversația dintre două sau mai multe caractere nu are semnificație sau are legătură cu conținutul.
Utilizarea Convențiilor
Există câteva greșeli gramaticale sau greșite.
Există câteva greșeli gramaticale sau de ortografie, dar înțelegerea conținutului este clară.
Există prea multe greșeli de gramatică sau de ortografie, creând o înțelegere clară a conținutului.


Mai Multe Storyboard That Activități Pentru

Competențele de Refuz al Aptitudinilor de la Egal la Egal




*(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)
https://www.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/competențele-de-refuz-al-aptitudinilor-de-la-egal-la-egal/narativ
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.