| Conexiuni text | |
|---|---|
| Text în text | Conexiune care îți amintește de ceva din altă carte sau poveste |
| Text pentru sine | Conexiune care îți amintește de ceva din viața ta. |
| Text către lume | Conexiune care îți amintește de ceva care se întâmplă în lume. |
Efectuarea de conexiuni este o abilitate foarte important de a dobândi și perfectă. Cowgirl Kate și cacao este o poveste mare pentru ca elevii să se conecteze la pe mai multe niveluri diferite. În această activitate, elevii vor face text în text, text la sine, și text la conexiuni ale lumii. Elevii ar trebui să aleagă ce conexiune pe care doresc să facă mai întâi și să lucreze pentru a scrie o narațiune pentru asta. După ce toate cele trei conexiuni au fost făcute, elevii pot lucra la ilustrațiile lor.
Text în text
Text de SELF
Text de WORLD
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Crearea unui storyboard care arată conexiuni pe care le - ați făcut cu Cowgirl Kate și cacao. Includeți o conexiune pentru text în text, text mondial, și text la sine.
Începeți lecția adunând elevii pentru o discuție scurtă și captivantă despre poveștile lor preferate, experiențe din viața reală și evenimente din lume. Asta ajută la activarea cunoștințelor de fundal și face mai ușor pentru elevi să formeze conexiuni semnificative cu Cowgirl Kate și Cocoa.
Citiți un fragment scurt din Cowgirl Kate și Cocoa și gândiți cu voce tare în timp ce faceți o conexiune text la text, text la sine sau text la lume. Arătați elevilor procesul dumneavoastră de gândire astfel încât să vadă cum se realizează conexiunile. Acest lucru face strategia concretă și ușor de înțeles.
Oferiți începuturi de propoziții, precum „Îmi amintește de…”, „Am simțit…”, sau „Am văzut în știri…”. Aceste sprijinuri ajută toți elevii să își exprime conexiunile cu încredere și să rămână concentrați asupra sarcinii.
Cereți elevilor să își împărtășească conexiunile în perechi sau grupuri mici. Acest lucru promovează discuțiile, dezvoltă încrederea și le permite să audă perspective multiple înainte de a ilustra sau scrie independent.
Arătați exemple finalizate de povești ilustrate sau tabele T cu conexiuni text clare. Vizualurile oferă așteptări concrete și inspiră creativitatea, ghidând în același timp munca elevilor.
Conexiunile text-la-text relatează o poveste la o altă carte sau poveste. Conexiunile text-la-sine leagă povestea de propria viață. Conexiunile text-la-lume compară povestea cu evenimente sau probleme din lumea reală. Realizarea acestor conexiuni ajută elevii să înțeleagă și să se raporteze mai profund la povești.
Elevii pot face conexiuni cu Cowgirl Kate și Cocoa identificând momente din poveste care le reamintesc de alte cărți, experiențe proprii sau evenimente din lume. Apoi pot crea un storyboard sau pot scrie o narațiune explicativă pentru fiecare conexiune.
O activitate simplă este ca elevii să creeze un tabel T sau un storyboard. Pe o parte, enumără scene din Cowgirl Kate și Cocoa, iar pe cealaltă parte, scriu conexiunile lor text-la-text, text-la-sine sau text-la-lume și adaugă ilustrații pentru a-și exprima gândurile.
Facerea de conexiuni ajută tinerii cititori să înțeleagă mai profund poveștile, să le asocieze informațiile noi cu cele pe care le știu deja și să își dezvolte abilități de gândire critică. Aceasta încurajează implicarea și interesul personal în citire.
Exemplele includ raportarea responsabilității Kate pentru îngrijirea unui animal de companie (text-la-sine), compararea altor cărți despre Cowgirl Kate (text-la-text) sau conectarea rolului lui Cocoa în păstorire cu animale reale care păstoresc în lume (text-la-lume).